Question

在探究水的沸騰特點的實驗中．

①小容同學(xué)組裝的實驗裝置如圖所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是 （選填“A”或“B”）部分．

②當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，再根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了水的沸騰圖像 a，則由圖的圖像a可知，小容實驗時水的沸點為 ℃．

③同組的小剛同學(xué)在相同條件下，用不同質(zhì)量的水再次實驗，得到如圖所示的圖像b，根據(jù)圖象可知，質(zhì)量較大的是 （選填“a”或“b”）．

 

Answer 1

（1） ①B ②98 ③b

【解析】

試題分析：①觀察圖13可知，若首先調(diào)整好A（溫度計的位置），再調(diào)整B（火焰高度）的過程中會改變調(diào)整好的溫度計的位置，故應(yīng)首先調(diào)整B；②液體沸騰后繼續(xù)吸熱汽化，溫度保持沸點不變。觀察圖14a可見圖像中保持不變的溫度為98℃，即小容實驗時水的沸點為98℃．③由Q=cm△t可知，同種物質(zhì)（比熱容相同）升高相同溫度（△t相同），質(zhì)量（m）越大，吸收的熱量（Q）越多，即需要加熱的時間越長。觀察圖14可見，b圖像中達(dá)到沸點的時間長，該次實驗中水的質(zhì)量大，即質(zhì)量較大的是b。

考點：探究水的沸騰實驗裝置組裝，水沸騰的特點，圖像信息獲取與應(yīng)用，公式Q=cm△t變式應(yīng)用。