【題目】人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運轉(zhuǎn),它的速度很大,一天可以繞地球飛行幾圈到十幾圈,能夠迅速獲取大量的信息。它運行的軌道為橢圓形,如圖所示。它的軌道上有一點離地球最近,這個點叫近地點;有一點離地球最遠,這個點叫遠地點。衛(wèi)星在運轉(zhuǎn)的過程中,機械能是守恒的;卮鹣铝袉栴}:

⑴當衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,它的動能和勢能的變化情況是: ______;

⑵從近地點向遠地點運轉(zhuǎn)的過程中,它的動能和勢能的變化情況是:_________。

⑶衛(wèi)星在近地點動能最_______,勢能最________;在遠地點動能最___________,勢能最________。

【答案】動能逐漸增加,勢能逐漸減小動能逐漸減小,勢能逐漸增加大小小大

【解析】

解答:(1)同一物體的重力勢能隨高度的增加而增加,同一物體的動能隨速度的增加而增加。衛(wèi)星從遠地點向近地點運行的過程中,高度逐漸減小,所以它的重力勢能逐漸減小,又因為機械能守恒,所以衛(wèi)星減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為它的動能,它的動能就會逐漸增加。反之它的重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小。(2)在近地點,由于衛(wèi)星的高度最小,它的重力勢能最小,轉(zhuǎn)化的動能最多,所以在近地點它的動能最大;相反,在遠地點,衛(wèi)星的動能最小,勢能最大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學在科技創(chuàng)新活動中設計了一個可以測量金屬滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路.如圖所示,把電阻絲EF彎成半圓形(電阻絲的電阻與其長度成正比),O為圓心,OP為一能夠繞圓心O轉(zhuǎn)動的金屬滑片,P與EF接觸良好.如圖所示,A為電流表(可選擇A1:量程為100mA、內(nèi)阻r1=4Ω或A2:量程為20mA、內(nèi)阻r2=18Ω);R為滑動變阻器,阻值變化范圍為0~100Ω,保護電阻R0=40Ω,理想電源電壓U=1.5V不變,電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻.

選擇合適的電流表,把E、O兩個接線柱分別與M、N相接,為了從電流表上直接讀出OP的旋轉(zhuǎn)角度.請完成以下內(nèi)容:

(1)連接好電路后,將OP轉(zhuǎn)到E端,閉合開關S,再調(diào)節(jié)滑動變阻器R使電流表示數(shù)為最大刻度值,此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是0度.則電流表應選擇________(選填“A1”或“A2”)

(2)保持滑動變阻器滑片位置不變,把OP轉(zhuǎn)到F端,電流表的示數(shù)為7.5mA,此時電流表指針所指的位置處標注的讀數(shù)是180度,則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是________度;電流表刻度值為________ mA處,應標注的讀數(shù)是36度.

(3)在完成其它標注后,小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的 刻度值不均勻,為幫她解決這個問題,同學們用理想電壓表設計了如下四個改進的電路,其中可行的兩個是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關.

1)實驗中,他應將彈簧測力計沿_____方向拉動長方體木塊,使長方體木塊在水平面上做________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).

2)比較步驟_________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,并且壓力越大,摩擦力越大;

3)比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______有關,且接觸面越_______,摩擦力越大.

4)小明想探究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關,利用上述實驗器材設計的實驗步驟是:

___________

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工人利用如圖所示的裝置,將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂,已知動滑輪的質(zhì)量為6kg,不計繩子重力及摩擦,g10N/kg. 請你計算:

(1)勻速提升 900N 的沙子時

工人所用拉力;該裝置的機械效率.

(2)在某次勻速提升沙子時,機械效率為 90%,沙子上升的速度為 0.2m/s .

這些沙子的質(zhì)量;拉力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體,使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對相互作用力的是

A.物體對桌面的壓力與物體所受的重力

B.物體所受的重力與桌面對物體的支持力

C.彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力

D.彈簧測力計對物體的拉力與物體對彈簧測力計的拉力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】俯臥撐是一項常見的體育健身活動。如圖所示是小明同學做俯臥撐時的示意圖。小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高50cm。小明身體可視為杠桿,O為支點,為重心,OA=1m,BO點的距離OB=1.5m。求:

(1)地面對手的支持力____

(2)若每個手掌的面積為0.016m2,求雙手對地面的壓強___

(3) 1min鐘內(nèi)小明所做的功____;

(4)小明做功的功率_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張斌是班里的小發(fā)明家,剛剛學了熱機的他,制作了如圖-1-13所示的模型,他在透明塑料盒的底部鉆一個孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中,打開塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

(1)在此過程中,酒精燃燒后的燃氣的________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機械能。

(2)在這一實驗過程中,你應當注意觀察的是________

A. 撳動電火花發(fā)生器 B. 盒內(nèi)的酒精 C. 盒蓋跳起的現(xiàn)象 D. 盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象

(3)汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是

A甲為零,乙受向右的15N的力

B甲和乙都受向右15N的力

C甲和乙都受向左15N的力

D甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,制作防噪聲的而遭,要選擇一種隔音性能較好的材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)作為填充物。準備的實驗器材除待檢測的材料外,還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒。

1)實驗中的鞋盒作用是_____________、___________________

2)適合做聲源的是_______________,理由是____________________。

3)確定材料隔聲效果有AB兩種方案,較佳的是_________方案,理由是_________________。

A.站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽見聲音的響度.

B.一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

4)收集到的數(shù)據(jù)填寫表中,則待測材料中隔音性能最好的是,_______;與其它材料相比,具有__特點.

檢測材料

棉布

錫箔紙

泡沫塑料

相同距離聽到聲音的響度

較響

較響

聽不見聲音的距離

較長

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