【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）圖AB能說明力的作用效果與_________________有關(guān)。

（2）圖__________能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）圖__________能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

【答案】力的大小 BC BD

【解析】

（1）圖A、B力的方向和作用點相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；

（2）圖B、C力的大小和作用點相同，方向不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)；

（3）圖B、D力的大小和方向相同，作用點不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一長方體木塊底面積是10平方厘米，高度用刻度尺測量如圖所示，則高度是_______ cm,若這木塊質(zhì)量為14g，則該木塊的密度為________千克每立方米。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運動。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是

A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入35kg的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃，這段時間該熱水器中的水吸收的熱量Q=_____J；若用煤燃燒來提供如此多的熱量，需完全燃燒_____千克煤。[C水=4.2×103J/（kg℃ ），煤的熱值為3.5×107J/kg]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0．3A：同時閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A。則 ( )

A．R1的阻值為60Ω B.R2的阻值為15Ω

C．通過R1的電流是0.5A D．通過R2的電流是0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重10N，手掌用水平壓力將A壓在豎直墻面上，當壓力為40N時，手掌與A勻速下滑，下列說法正確的是（ ）

A．手掌對A的壓強等于大氣壓

B．A對手掌沒有壓力的作用

C．A下滑時受到的摩擦力為40N

D．若手掌不動，要將A豎直向上抽出至少用力20N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I，則下列的U－I關(guān)系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，已知彈簧測力計每小格1N，請根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題：

（1）圖中_______（填寫字母符號）兩個步驟是為了測量浮力的大小，由圖可知物體所受浮力的大小為_______N。

（2）小明在實驗操作中遺漏的一個步驟是：_______________。

（3）指出小明在實驗操作中的一處錯誤：______________；由于這個錯誤操作，導致實驗中測得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系：F______G（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）改正實驗中的錯漏之處后，小明順利完成實驗，他對實驗過程進行了如下分析，其中錯誤的是_______（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

甲、在步驟C的操作中，如果只將石塊的一部分浸入水中，也能得到正確的結(jié)論

乙、在步驟C的操作中，如果石塊碰到容器底且對底部產(chǎn)生壓力時，對實驗結(jié)果有影響

丙、實驗前，沒掛重物時彈簧測力計已經(jīng)有示數(shù)，如果沒有調(diào)零就進行了四次測量（均未超過量程），對實驗結(jié)果有影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組提出利用“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來探究“影響重力勢能大小的因素”的設想。請你幫助完成如下實驗方案：

(1)實驗中通過觀察_________________的大小來判斷小球重力勢能的大小。

(2)本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是________________。

(3)實驗中為了要探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系應選用圖____，具體的操作方法是讓小球從_____(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(4)實驗中要探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系應選用圖_____，具體的操作方法是讓小球從______(選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下。

(5)通過比較分析可以得出的結(jié)論是__________________________。

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