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16、小明放暑假回家,同學來送行.火車開動后,小明看到同學在往后退,這是以
火車(或自己)
為參照物.此時,小明提醒同學們要站在站臺的黃線以外,其原因是
火車開動時車廂附近的空氣流速變大,氣壓變小,靠近車廂的人易向火車方向摔倒造事故(或空氣流速大壓強小,易發(fā)生傷害)
分析:(1)運動和靜止是相對的,研究物體的運動時,必須事先選定一個標準的物體,這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變,則是運動的;如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變,則是靜止的.
(2)液體和氣體都稱為流體,生活中常見的流體是水和空氣,流體的流速越大,壓強越。
解答:解:(1)小明以火車為參照物,送行的同學與或車之間的位置發(fā)生了變化,而小明和火車是相對靜止的,所以會看到同學在往后退;
(2)火車開動時,安全線以內的地方空氣流速增大壓強減小,人外側受到的壓強大于內側受到的壓強,人被壓向火車,發(fā)生交通事故.
火故答案為:火車(或自己)、火車開動時車廂附近的空氣流速變大,氣壓變小,靠近車廂的人易向火車方向摔倒造事故(或空氣流速大壓強小,易發(fā)生傷害).
點評:坐在車里,看到周圍景物向后退,流體流速和壓強的關系,這兩類現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見,學習中要注意理論聯(lián)系實際,用所學物理知識對生活中的物理現(xiàn)象作出解釋,這樣才能做到舉一反三,活學活用.
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小明放暑假回家,同學來送行;疖囬_動后,小明看到同學在往后退,這是以                 為參照物。此時,小明提醒同學們要站在站臺的黃線以外,其原因是                                                     。

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小明放暑假回家,同學來送行.火車開動后,小明看到同學在往后退,這是以______為參照物.此時,小明提醒同學們要站在站臺的黃線以外,其原因是______.

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小明放暑假回家,同學來送行.火車開動后,小明看到同學在往后退,這是以    為參照物.此時,小明提醒同學們要站在站臺的黃線以外,其原因是   

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小明放暑假回家,同學來送行.火車開動后,小明看到同學在往后退,這是以    為參照物.此時,小明提醒同學們要站在站臺的黃線以外,其原因是   

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