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在“測金屬塊密度”的實驗中,小雯將托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移至零 刻度處,托盤天平所處的狀態(tài)如圖 甲(a)所示,測量前她應先向______邊(選填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母使天平平衡.測量時,當她把金屬塊和砝碼分別放入天平盤后,天平所處的狀態(tài)如圖 甲(b)所示,這時她應該______ 使天平重新平衡.實驗所用的托 盤天平是屬于______杠桿.在圖乙所示中,測得金屬塊的體積為______厘米3

【答案】分析:天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,然后要調兩端平衡螺母使橫梁平衡,調節(jié)的原則是:左偏右調,右偏左調,即若指針指在刻度盤中央的左側,將平衡螺母向右調節(jié),反之向左調節(jié);
測量時,遵循加砝碼由大到小,最后撥動游碼;
托盤天平屬于等臂杠桿;
利用排水法,兩次讀數之差就是金屬塊的體積.
解答:解:指針指在刻度盤中央的右側,應將平衡螺母向左調;
測量時指針左偏,需要在右盤里加砝碼或移動游碼,使天平重新平衡;
托盤天平為等臂杠桿;
金屬塊的體積:
v=50cm3-40cm3=10cm3
故答案為:左;加砝碼或向右移游碼;等臂;10.
點評:天平是初中物理中非常重要的測量工具,要會放、會撥、會調、會稱、會讀,做到知識的全面掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

實驗室有如下器材:水、燒杯、量筒、天平、彈簧測力計、細線、小金屬塊、一個可以放入量筒中的小玻璃杯.選用上述器材可以測量小金屬塊密度(水的密度ρ已知).
(1)小麗同學的測量步驟是:
①在量筒中倒入適量的水,體積為V1;
②把金屬塊浸沒在量筒水中,此時液面示數為V2;
③用天平測出物體質量為m;
④計算金屬塊的密度.
請你指出小麗同學實驗方案中的不足之處:
 
;
為了更準確地測出小金屬塊密度,你認為合理的實驗順序是
 
(填序號).
(2)請你再從提供的器材中選取器材,設計另一個實驗方案測出小金屬塊密度.
選用器材:
 
;
主要實驗步驟:
 

所測金屬塊密度的表達式:ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在測量正方體金屬塊密度時:
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(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標尺的
 
處.若發(fā)現天平指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向
 
側調節(jié)(填“左”或“右”).調節(jié)天平平衡后,在正確測量的情況下,右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測金屬塊的質量為
 
g.
(2)用刻度尺測量金屬塊邊長的情4況如圖丙所示,則金屬塊邊長為
 
mm,體積為
 
cm3
(3)根據密度公式
 
代入數據計算,可知此金屬塊的密度為
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

一實驗小組為進行某項探究實驗活動,課前給實驗室老師送去了一份器材清單,老師根據清單為他們準備的器材如圖所示.

用以上器材可探究的實驗有:
(1)
測金屬塊密度
測金屬塊密度
;(2)
測金屬塊在水中受到的浮力
測金屬塊在水中受到的浮力
;(3)
探究液體的壓強與深度的關系
探究液體的壓強與深度的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?靈寶市模擬)在“用托盤天平和量筒測定小金屬塊密度”的實驗中:
(1)某同學設計了如下實驗步驟:
①把天平放在水平工作臺上;
②將游碼移至天平稱量標尺左端的零刻度線處;
③把待測金屬塊放在天平的左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至天平橫梁平衡,記下金屬塊的質量m;
④將金屬塊用細線拴住后,慢慢浸沒到量筒里的水中,記下水面對應的刻度值V2;
⑤根據測得的數據計算出金屬塊的密度ρ.
請指出以上設計中缺少的兩個重要步驟和某個需要測量的物理量,要求詳細敘述操作過程并將需要測量的物理量加注字母.
(2)用測得的物理量字母表示該金屬塊的密度ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1
,并將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整.
m/g V1/ml V2/ml v/ml p/(kg/m3
55.4
55.4
30 50 20
2.77×103
2.77×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在測量正方體金屬塊密度時:

(1)先將天平放在水平工作臺上,然后將游碼移至橫梁標尺的零刻度處.若發(fā)現天平指針位置如圖甲所示,則應將平衡螺母向
側調節(jié)(填“左”或“右”).調節(jié)天平平衡后,在正確測量的情況下,右盤內所加的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則被測金屬塊的質量為
62.4
62.4
g.
(2)用刻度尺測量金屬塊邊長情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為
7.8×103
7.8×103
kg/m3

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