你能解釋下列觀點(diǎn)的正誤嗎?

(1)功率越大,做功越多;(2)功率越大,機(jī)械效率越高.

答案:
解析:

  (1)功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少,如功率大做功就多,這種說(shuō)法不對(duì),比較做功多少不僅要看功率,還得看時(shí)間.反之,說(shuō)成是做功多功率就大,也不對(duì),忽略了時(shí)間.由此可以看出,功率是由功和時(shí)間兩個(gè)因素決定的,二者缺一不可.

  (2)功率與機(jī)械效率是完全不同的兩個(gè)物理量,不能混淆.有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率,即所做的總功中有多大比例的功是有用的.單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率,功率表示做功的快慢.功率大的機(jī)械,機(jī)械效率不一定大;機(jī)械效率高的機(jī)械,功率也不一定大.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下例問(wèn)題.
圓形的水滴
小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的.
他把這一現(xiàn)象告訴了小紅,小紅興奮地說(shuō):“對(duì),我也發(fā)現(xiàn)了.還有自來(lái)水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來(lái)的.”
小明說(shuō):“水滴為什么呈圓形呢?”
他們查閱、分析了大量有關(guān)資料.
得知:水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著.在水的里面,每個(gè)分子都受到來(lái)自周圍各個(gè)方向的同樣大小的力的牽拉.但是在水面上,和空氣接觸的方向沒(méi)有拉力的作用.也就是說(shuō),只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用.這個(gè)力會(huì)使水面變小,所以水滴就變圓了.有些體重較輕的小動(dòng)物和昆蟲可以在水面上行走,就是利用了水的表面張力.
這激起了兩人的好奇心,他們想:水的表面張力會(huì)被破壞嗎?
小明認(rèn)為會(huì),小紅則表示懷疑.
于是他們決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn).先在臉盆上倒上水,在水面上放幾個(gè)用電光紙剪成的小人.然后拿一塊肥皂接觸水面中心,小人立刻向四周散開.
為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),肥皂和洗滌劑中含有堿,它們能破壞水的表面張力.當(dāng)肥皂溶于水后,這部分肥皂水的表面張力突然減小,于是小人就向著表面張力大的方向移動(dòng).
(1)根據(jù)你剛才的閱讀,將空格補(bǔ)充完整.
表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向
液體內(nèi)
液體內(nèi)
拉的力所引起的,表面張力使水的表面盡可能的變
,最后成
形的.
(2)用鋁箔剪一艘小船,在鋁箔上鉆一小孔,將一小塊肥皂插進(jìn)小孔,把船放進(jìn)干凈的水里,小船就會(huì)向前進(jìn),你能解釋一下其中的道理嗎?
答:當(dāng)肥皂溶于水后,改變了水的
表面張力
表面張力
,于是小船就向著
表面張力
表面張力
的方向移動(dòng).如果水面比較大,表面張力的大小不一致到一致需要較長(zhǎng)時(shí)間,因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久.

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

把一只桶形金屬網(wǎng)罩在一臺(tái)正在播放節(jié)目的半導(dǎo)體收音機(jī)上,你觀察到了什么現(xiàn)象?你能解釋觀察到的現(xiàn)象嗎?觀察后回答:由于空間充滿了各種電磁波,常對(duì)某些精密儀器的正常工作帶來(lái)影響和干擾,用什么辦法可以消除外界電磁波對(duì)某些儀器的影響和干擾?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的圓形水滴。他把這一現(xiàn)象告訴了小紅,小紅興奮地說(shuō):“對(duì)!我也發(fā)現(xiàn)了。還有自來(lái)水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來(lái)的。”

小明說(shuō):“水滴為什么呈圓形呢?”他們查閱、分析了大量有關(guān)資料。得知:水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著。在水的里面,每個(gè)分子都受到來(lái)自周圍各個(gè)方向的同樣大小的力的牽拉。但是在水面上,和空氣接觸的方向沒(méi)有拉力的作用。也就是說(shuō),只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用。這個(gè)力會(huì)使水面變小,所以水滴就變圓了。有些體重較輕的小動(dòng)物和昆蟲可以在水面上行走,就是利用了水的表面張力。

這激起了兩人的好奇心,他們想:水的表面張力會(huì)被破壞嗎?小明認(rèn)為會(huì),小紅則表示懷疑。于是他們決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)。先在臉盆上倒上水,在水面上放幾個(gè)用電光紙剪成的小人。然后拿一塊肥皂接觸水面中心,小人立刻向四周散開。

為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),肥皂和洗滌劑中含有堿,它們能破壞水的表面張力。當(dāng)肥皂溶于水后,這部分肥皂水的表面張力突然減小,于是小人就向著表面張力大的方向移動(dòng)。

(1)根據(jù)你剛才的閱讀,將空格補(bǔ)充完整。

表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的,表面張力使水的表面盡可能的變________,最后成_________形的.

(2)用鋁箔剪一艘小船,在鋁箔上鉆一小孔,將一小塊肥皂插進(jìn)小孔,把船放進(jìn)干凈的水里,小船就會(huì)向前進(jìn),你能解釋一下其中的道理嗎?

答:當(dāng)肥皂溶于水后,改變了水的_________,于是小船就向著________變___的方向移動(dòng)。如果水面比較大,表面張力的大小不一致到一致需要較長(zhǎng)時(shí)間,因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久.

(3)小明和小紅在探究過(guò)程中的思維程序是                                      。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀材料,完成下例問(wèn)題.
圓形的水滴
小明早晨在上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)停留在樹葉上的露珠都是圓圓的.
他把這一現(xiàn)象告訴了小紅,小紅興奮地說(shuō):“對(duì),我也發(fā)現(xiàn)了.還有自來(lái)水開關(guān)里滯留著的水滴也是呈圓形落下來(lái)的.”
小明說(shuō):“水滴為什么呈圓形呢?”
他們查閱、分析了大量有關(guān)資料.
得知:水滴的表面被一層看不見的繃緊的表皮覆蓋著.在水的里面,每個(gè)分子都受到來(lái)自周圍各個(gè)方向的同樣大小的力的牽拉.但是在水面上,和空氣接觸的方向沒(méi)有拉力的作用.也就是說(shuō),只有朝水的內(nèi)側(cè)拉的力在起作用.這個(gè)力會(huì)使水面變小,所以水滴就變圓了.有些體重較輕的小動(dòng)物和昆蟲可以在水面上行走,就是利用了水的表面張力.
這激起了兩人的好奇心,他們想:水的表面張力會(huì)被破壞嗎?
小明認(rèn)為會(huì),小紅則表示懷疑.
于是他們決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn).先在臉盆上倒上水,在水面上放幾個(gè)用電光紙剪成的小人.然后拿一塊肥皂接觸水面中心,小人立刻向四周散開.
為什么會(huì)這樣呢?原來(lái),肥皂和洗滌劑中含有堿,它們能破壞水的表面張力.當(dāng)肥皂溶于水后,這部分肥皂水的表面張力突然減小,于是小人就向著表面張力大的方向移動(dòng).
(1)根據(jù)你剛才的閱讀,將空格補(bǔ)充完整.
表面張力是液體內(nèi)部的分子把表面層分子向______拉的力所引起的,表面張力使水的表面盡可能的變______,最后成______形的.
(2)用鋁箔剪一艘小船,在鋁箔上鉆一小孔,將一小塊肥皂插進(jìn)小孔,把船放進(jìn)干凈的水里,小船就會(huì)向前進(jìn),你能解釋一下其中的道理嗎?
答:當(dāng)肥皂溶于水后,改變了水的______,于是小船就向著______變______的方向移動(dòng).如果水面比較大,表面張力的大小不一致到一致需要較長(zhǎng)時(shí)間,因此小船就可以在水面上行進(jìn)許久.

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