小明和小華在平直公路上進(jìn)行騎自行車比賽,他們的速度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( 。

A. 小明和小華在開賽后的4s內(nèi)速度相同

B. 小明和小華都是由靜止開始加速,后來速度相同

C. 開賽后4s內(nèi),小明和小華都在做加速直線運(yùn)動(dòng),但按圖示的速度,小華會(huì)輸

D. 小明和小華后來都停止加速,但小華停止加速在先

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年海南省北師大版九年級(jí)物理第十章 機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 基礎(chǔ)知識(shí)綜合練習(xí) 題型:單選題

下列物理現(xiàn)象中,屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是

A.冬天曬太陽人會(huì)感到暖和 B.飲料放入冰箱冷藏室會(huì)變涼

C.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱 D.燒紅的鐵塊放入水中會(huì)變涼

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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-5.4運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性習(xí)題 題型:單選題

坐在直升飛機(jī)上的駕駛員看見高樓樓頂在向上運(yùn)動(dòng),若以地面為參照物,直升飛機(jī)

A. 向下運(yùn)動(dòng) B. 向上運(yùn)動(dòng) C. 靜止不動(dòng) D. 水平運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-5.3直線運(yùn)動(dòng)習(xí)題 題型:填空題

下表是簡化的2018年北京南至上海虹橋G101次列車時(shí)刻表。G101次列車從濟(jì)南西至曲阜東的行車?yán)锍虨開____km;G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為_____km/h。

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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-5.3直線運(yùn)動(dòng)習(xí)題 題型:單選題

甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 4s~8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

D. 0s~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等

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科目:初中物理 來源:2018年八年級(jí)物理精編練習(xí)-5.3直線運(yùn)動(dòng)習(xí)題 題型:單選題

下列速度-時(shí)間圖像中,表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理上冊(cè)第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測試卷 題型:計(jì)算題

甲、乙兩地的距離是,一列火車從甲地早上出發(fā)開往乙地,在當(dāng)日到達(dá)乙地.列車行駛途中以的速度勻速通過長度為的一座橋梁,列車全部通過這座橋梁的時(shí)間.求:

火車從甲地開往乙地的平均速度.

火車的長度.

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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級(jí)物理全冊(cè)習(xí)題:小專題 一 串、并聯(lián)電路中電功和電功率的計(jì)算 題型:填空題

如圖所示,電源電壓不變,燈泡標(biāo)有“4 V 2 W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.6 A,電阻R的電功率為_______W.

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科目:初中物理 來源:北京市2017-2018初一年級(jí)物理第二學(xué)期期末物理試卷 題型:多選題

如圖所示是小明探究導(dǎo)體回路的一部分在磁場中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)情景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向)。關(guān)于小明的探究實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( )

A. 對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)

B. 對(duì)比乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)

C. 對(duì)比甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)

D. 對(duì)比乙、丁兩次實(shí)驗(yàn)可以探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生與導(dǎo)體是否切割磁感線有關(guān)

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