13．如圖所示的電路中，電源電壓不變，開(kāi)關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)將（　　）
A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小
B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變不變
C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)不變
D．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大

分析 由電路圖可知，定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流和定值電阻兩端的電壓變化．

解答 解：
由電路圖可知，定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；
當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
根據(jù)I=$\frac{U}{R}$，
所以電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小；
根據(jù)U=IR，
所以定值電阻R1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小；
故選項(xiàng)A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到歐姆定律和滑動(dòng)變阻器的使用，關(guān)鍵是電路連接方式的辨別和電壓表所測(cè)電路元件的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.07×103kg/m3．
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲實(shí)驗(yàn)是研究同種電荷相互排斥
B．圖乙實(shí)驗(yàn)是研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C．圖丙實(shí)驗(yàn)是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．圖丁實(shí)驗(yàn)是研究電動(dòng)機(jī)的原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．某班同學(xué)在“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的體積和質(zhì)量的測(cè)量方法進(jìn)行了改進(jìn)．同學(xué)們先用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量，再用它分別抽取10cm3、15cm3、20cm3的水，分別稱出注射器與水的總質(zhì)量，下表是其中一個(gè)組的實(shí)驗(yàn)記錄．

實(shí)驗(yàn)次序水的體積/cm3注射器與水的總質(zhì)量/g水的質(zhì)量/g注射器的質(zhì)量/g
11021
10 		 
11
21526 
15
32031
20 
（1）使用天平時(shí)，首先把天平放在水平桌面上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，若向右調(diào)節(jié)左側(cè)橫梁平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)了分度盤(pán)中央刻度線．則調(diào)節(jié)平衡螺母前，左盤(pán)與右盤(pán)的位置相比較高的是右盤(pán)．
（2）請(qǐng)把表格的空處填寫(xiě)完整．對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)水的$\frac{質(zhì)量}{體積}$是不變的，從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性．
（3）受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，小豪不稱質(zhì)量，在家里測(cè)量了冰的密度．他先用注射器抽取27mL的純凈水，再放進(jìn)冰箱速凍，等水完全結(jié)冰后，小豪從冰箱中取出的注射器如圖所示，則水結(jié)冰后的體積為30mL．小豪所測(cè)得冰的密度為0.9g/cm3，合0.9×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為-31℃；物體的長(zhǎng)度為1.95cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片P從中點(diǎn)向右滑動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是（　　）
A．電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)不變
C．滑動(dòng)變阻器的功率變小D．定值電阻R1的功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．“五一”期間，小群一家駕車去撫州資溪達(dá)覺(jué)山游玩，在去的路上，小群注意到一個(gè)交通標(biāo)志牌如圖所示．
（1）“40”表示的意義是最大速度不能超過(guò)40km/h；
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到在達(dá)覺(jué)山最少要27min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼G/N鉤碼上升的高度h/m繩端的
拉力F/N		繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率
η/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.3 
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)．
（2）第2次實(shí)驗(yàn)中，滑輪組的機(jī)械效率η=83.3%．
（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，如果要提高滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該在繩子拉力允許的情況下增加鉤碼重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．年初的城南公園的梅花競(jìng)相綻放，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”．漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（　�。�
A．分子很小B．分子間存在引力
C．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．分子間存在斥力

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