日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設計一個關于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:______.
實驗內(nèi)容:______.
方    法:______.
示例2:實驗器材:______.
實驗內(nèi)容:______.
方法:______.
簡答:(1)關于光現(xiàn)象
實驗器材:______;
實驗內(nèi)容:______;
方    法:______.
簡答(2)關于聲現(xiàn)象
實驗器材:______;
實驗內(nèi)容:______;
方    法:______.
【答案】分析:根據(jù)器材可以設計聲學和光學實驗:
(1)聲學實驗主要考慮聲音的產(chǎn)生、頻率和音調(diào)的關系、振幅和響度的關系等等;
(2)光學實驗,可以考慮透鏡對光線的作用、探究平面鏡成像等等.
解答:解:(1)實驗器材:鉛筆、玻璃杯和水;
實驗內(nèi)容:做演示發(fā)聲體在振動;
方法:在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動.
(2)實驗器材:玻璃板;
實驗內(nèi)容:做平面鏡成像的實驗;
方法:手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像.
(3)實驗器材:鉛筆、玻璃杯和水;
實驗內(nèi)容:做光的折射實驗;
方法:把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折.
(4)實驗器材:鋼尺;
實驗內(nèi)容:做演示音調(diào)高低的實驗;
方法:將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快,音調(diào)越高.
點評:此類問題要結(jié)合相對應的物理知識去解答,分析要有理有據(jù);同時要學會設計計光的折射現(xiàn)象的實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設計一個關于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:
鉛筆、玻璃杯和水
鉛筆、玻璃杯和水

實驗內(nèi)容:
做演示發(fā)聲體在振動
做演示發(fā)聲體在振動

方    法:
在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動
在玻璃杯中裝入少量的水,用鉛筆敲擊杯體,聽到杯體發(fā)聲,并觀察到水中的波紋可知發(fā)聲體在振動

示例2:實驗器材:
用玻璃板
用玻璃板

實驗內(nèi)容:
做平面鏡成像的實驗
做平面鏡成像的實驗

方法:
手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像
手持玻璃板使它豎立并使玻璃板背面置于光線較暗處,面對玻璃板可觀察到自已的像

簡答:(1)關于光現(xiàn)象
實驗器材:
鉛筆、玻璃杯和水
鉛筆、玻璃杯和水
;
實驗內(nèi)容:
做光的折射實驗
做光的折射實驗
;
方    法:
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折
把鉛筆斜插入盛水玻璃杯中,從水上方觀察,鉛筆在水中的部分向上彎折

簡答(2)關于聲現(xiàn)象
實驗器材:
鋼尺
鋼尺

實驗內(nèi)容:
做演示聲調(diào)高低的實驗
做演示聲調(diào)高低的實驗
;
方    法:
將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快
將鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.改變鋼尺伸出桌邊的長度,用同樣大小的力再次撥動,聽發(fā)出的聲音;然后比較兩次聲音發(fā)現(xiàn)伸出的長度越短,鋼尺振動越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、白紙、玻璃板和水,從中選用器材,可以做哪些實驗?要求至少設計2個實驗,并簡要寫出實驗內(nèi)容(包括所用物品)和方法、步驟.
示例:實驗器材:(用鉛筆、玻璃杯和水.)
實驗內(nèi)容:(做演示聲調(diào)的高低.)
方法:先后在玻璃杯中裝適量不等的水,分別用鉛筆敲擊杯體,可聽到不同音調(diào)的聲音.
(1)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:
(2)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水,從中選用器材,仿照示例,設計一個關于光現(xiàn)象或一個聲現(xiàn)象的實驗,并簡要寫出所用實驗器材、實驗內(nèi)容和方法、步驟.(從中任選一種現(xiàn)象作答)
示例1:實驗器材:________.
實驗內(nèi)容:________.
方  法:________.
示例2:實驗器材:________.
實驗內(nèi)容:________.
方法:________.
簡答:(1)關于光現(xiàn)象
實驗器材:________;
實驗內(nèi)容:________;
方  法:________.
簡答(2)關于聲現(xiàn)象
實驗器材:________;
實驗內(nèi)容:________;
方  法:________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年八年級(上)期末物理精品復習資料(13)(解析版) 題型:解答題

日常生活中的許多常見的物品可用來做物理小實驗;現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、白紙、玻璃板和水,從中選用器材,可以做哪些實驗?要求至少設計2個實驗,并簡要寫出實驗內(nèi)容(包括所用物品)和方法、步驟.
示例:實驗器材:(用鉛筆、玻璃杯和水.)
實驗內(nèi)容:(做演示聲調(diào)的高低.)
方法:先后在玻璃杯中裝適量不等的水,分別用鉛筆敲擊杯體,可聽到不同音調(diào)的聲音.
(1)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:
(2)實驗器材:
實驗內(nèi)容:
方法:

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