Question

16．某小組同學用打點計時器等器材研究勻速直線運動物體的運動快慢，如圖（a）所示．他們用甲、乙兩輛小車進行實驗，已知乙小車運動比甲小車快．實驗中打點計時器記錄的部分紙帶分別如圖（b）中A、B所示（圖中每相鄰兩個○之間表示的時間間隔均為0.1秒），小組同學根據(jù)紙帶上的信息將實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
 表一：小車甲

序號	時間/秒	路程/厘米
1	0.1	1.2
2	0.2	2.4
3	0.4	4.8

表二：小車乙

序號	時間/秒	路程/厘米
4	0.1	1.8
5	0.2	3.6
6	0.3	5.4

（1）表一中的實驗數(shù)據(jù)來源于圖（b）中B紙帶（選填“A”或“B”）．
（2）分析表一（或表二）中數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出：同一做勻速直線運動的物體，每隔相等的時間，運動的距離相等．
（3）進一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出的結(jié)論是：兩個做勻速直線運動的物體，速度的快慢不同，每隔相等的時間，運動的距離不相等

Answer 1

分析 （1）比較相同時間通過的路程確定表中數(shù)據(jù)的來源；
（2）（3）根據(jù)勻速直線運動的特點進行分析．

解答 解：（1）根據(jù)表一和表二中的數(shù)據(jù)可知，相同時間內(nèi)，表一反應物體通過的路程少，即速度慢，根據(jù)圖b可知，B的速度小于A的速度，因此表一中的實驗數(shù)據(jù)來源于圖（b）中的B紙帶；
（2）分析表一（或表二）中數(shù)據(jù)及相關條件，可初步得出：同一做勻速直線運動的物體，每隔相等的時間，運動的距離相等．
（3）進一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，可以得出的結(jié)論是：兩個做勻速直線運動的物體，速度的快慢不同，每隔相等的時間，運動的距離不相等．
故答案為：（1）B；（2）同一做勻速直線運動的物體，每隔相等的時間，運動的距離相等；（3）兩個做勻速直線運動的物體，速度的快慢不同，每隔相等的時間，運動的距離不相等．

點評 本題考查了打點計時器的原理，由打點計時器打出的紙帶求時間等問題，熟練掌握基礎知識是解題的關鍵．