8．如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小的是（　�。�
A．減少鉤碼的個(gè)數(shù)
B．將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移
C．保持拉力方向不變，將彈簧測(cè)力計(jì)向右移
D．保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，向右斜方向

分析 杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂等于阻力×阻力臂，分析各個(gè)選項(xiàng)的變化，根據(jù)杠桿平衡條件分析彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化．

解答 解：
A、減少鉤碼的個(gè)數(shù)時(shí)，阻力減小，阻力臂、動(dòng)力臂都不變，由F1L1=F2L2可知，動(dòng)力變小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小．故A符合題意；
B、將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移時(shí)，阻力不變，阻力臂變小，動(dòng)力臂不變，由F1L1=F2L2可知，動(dòng)力變小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，故B符合題意；
C、保持拉力方向不變，將彈簧測(cè)力計(jì)向右移時(shí)，阻力、阻力臂都不變，動(dòng)力臂變大，由F1L1=F2L2可知，動(dòng)力變小，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，故不符合題意；
D、保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜時(shí)，阻力、阻力臂都不變，動(dòng)力臂減小，由F1L1=F2L2可知，動(dòng)力變大、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，故D不符合題意．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是判斷阻力、阻力臂和動(dòng)力臂三個(gè)因素的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．電爐通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電爐的電流B．導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐電熱絲的電阻，導(dǎo)線消耗的電能很少C．導(dǎo)線散熱比電爐快D．導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于物態(tài)變化的描述中正確的是（　�。�
A．冬天，北方房屋窗戶玻璃的外表面易結(jié)冰花，是凝華現(xiàn)象
B．夏天，駕駛汽車時(shí)常開(kāi)冷空調(diào)，擋風(fēng)玻璃內(nèi)表面易起霧，是液化現(xiàn)象
C．舞臺(tái)造霧常用干冰，霧的形成是干冰升華后，空氣溫度急劇下降，二氧化碳液化而形成的
D．燒開(kāi)水看到的白霧是水先汽化后水蒸氣液化而形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．對(duì)如圖甲、乙、丙、丁四幅圖的解釋中合理的是（　�。�
A．甲：磁場(chǎng)中獲得電流
B．乙：開(kāi)關(guān)閉合，小磁針N極將向左偏轉(zhuǎn)
C．丙：是發(fā)電機(jī)原理的裝置
D．�。洪_(kāi)關(guān)增長(zhǎng)合，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）如圖1中各種工具中屬于省力杠桿的是（a）（c）（d），屬于費(fèi)力杠桿的是（b）（e）（選填序號(hào)）．
（2）一人用如圖2所示的滑輪組勻速提升物重為200N的物體，此時(shí)人對(duì)繩的拉力為120N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為83.3%；如果人的體重為600N，那么他們用此滑輪所提升物體的物重不能超過(guò)1160N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為世界最大客機(jī)---空中客車A380，客艙分上下兩層，共設(shè)506個(gè)座席，最大起飛重量560000千克，若采用最高密度座位安排時(shí)可承載861名乘客，所占體積為4000立方米．A380降落時(shí)，共有22個(gè)輪子著地，與地面的總接觸面積為20平方米．
（1）若空氣的密度為1.29千克/米3，則空中客車A380在空中飛行時(shí)受到空氣的浮力是多大？
（2）由于飛機(jī)受到的浮力＜飛機(jī)的重力（填“＞”，“=”或“＜”），因而飛機(jī)不是靠空氣的浮力升空的（填“是”或“不是”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．家庭電路的電壓是220V，我國(guó)電網(wǎng)以交流電供電，頻率為50赫． 家庭電路的兩條進(jìn)戶線分別叫做火線和零線，生活中我們常用測(cè)電筆 （工具）來(lái)辨別它們．安全用電的原則：不靠近高壓帶電體、不接觸低壓帶電體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲是某工廠生產(chǎn)流水線產(chǎn)品輸送計(jì)數(shù)裝置示意圖（俯視圖），立方體產(chǎn)品在水平傳送帶上與傳送帶以相同速度v=1m/s勻速運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)品的質(zhì)量為m=0.8kg，計(jì)數(shù)器由電流表和電路計(jì)數(shù)元件組成（電流表和電路計(jì)數(shù)元件的電阻不計(jì)），通過(guò)電路中電流的變化計(jì)數(shù)產(chǎn)品，a為激光源，R1為光敏電阻，R2為保護(hù)電阻．當(dāng)激光射向R1時(shí)，R1的阻值變小，每當(dāng)產(chǎn)品運(yùn)動(dòng)通過(guò)a與R1之間時(shí)，射向R1的光線會(huì)被產(chǎn)品擋住，R1的阻值變大，閉合開(kāi)關(guān)，電路計(jì)數(shù)器中電流的示數(shù)I隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙．
（1）若不計(jì)空氣阻力，求傳送帶勻速運(yùn)送產(chǎn)品過(guò)程中對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品的作用力大小和方向．
（2）每個(gè)產(chǎn)品的重力．
（3）求每個(gè)產(chǎn)品的邊長(zhǎng)L1和產(chǎn)品的間隔L2，每個(gè)產(chǎn)品對(duì)傳送帶的壓強(qiáng)大小
（4）已知電源電壓U=3V，R2=1KΩ，求傳送帶勻速運(yùn)輸產(chǎn)品過(guò)程中，1min內(nèi)光敏電阻R2消耗的電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下猜想：
A．與壓力大小有關(guān)  B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．與接觸面積大小有關(guān)  D．與運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)

為驗(yàn)證以上猜想是否正確，小張同學(xué)利用圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的數(shù)據(jù)如表：
序號(hào)長(zhǎng)方體木塊的放置表面情況壓力/N測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板51.2
2平放木板81.9
3側(cè)放木板   5[1.2
4平放木板上鋪毛巾52.0
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)必須讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣摩擦力才與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，依據(jù)的原理是二力平衡知識(shí)．
（2）要驗(yàn)證猜想A，應(yīng)選取序號(hào)為1、2的兩次實(shí)驗(yàn)；要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)選取序號(hào)為1、4的兩次實(shí)驗(yàn)．
（3）由表中信息，不能（選填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想D．
（4）小張將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半，他由此得出猜想C是正確的，你認(rèn)為他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是未控制壓力不變．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與因素有壓力大小和接觸面粗糙程度．

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