2．在下列四個實驗中，沒有用到控制變量法的是（　�。�
A．
探究植物的蒸騰作用與大氣溫度的關(guān)系
B．
探究流體壓強與流速的關(guān)系
C．
探究液體內(nèi)部壓強與密度的關(guān)系
D．
探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

分析 物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．

解答 解：A、植物的蒸騰作用與多個因素有關(guān)，研究蒸騰作用與大氣溫度的關(guān)系時，保持其它因素不變，采用的是控制變量法．故A不符合題意；
B、流體壓強與流速有關(guān)，研究流體壓強與流速的關(guān)系，進行多次實驗，根據(jù)現(xiàn)象歸納規(guī)律，采用的是歸納法．故B符合題意；
C、液體內(nèi)部壓強與液體密度和深度都有關(guān)系．研究液體內(nèi)部壓強與密度的關(guān)系，保持深度不變，采用的是控制變量法．故C不符合題意；
D、電流產(chǎn)生的熱量多少與多個因素有關(guān)，研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，保持其它因素不變，采用的是控制變量法．故D不符合題意．
故選B．

點評 控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法，廣泛地運用在各種科學(xué)探索和科學(xué)實驗研究之中，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，她將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

（1）為使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度；
（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰消晰的倒立的、縮�。ㄟx填“放大“、“縮小”或“等大”）的像；
（3）當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，它的像將逐漸變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）小明又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當?shù)卣{(diào)整光屏使之遠離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰淸晰的像，則小明戴的是近視（選填“近視”或“遠視”）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示的電路中，電源電壓為15V且不變，滑動變阻器R2上標有“20Ω 2A”字樣，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為2V，求：
（1）滑動電阻器R2連入電路的阻值和消耗的電功率；
（2）已知電壓表和電流表均以小量程接入電路，現(xiàn)有阻值為24Ω的電阻來替換電阻R1，要求：在移動變阻器的滑片P的過程中，能使電流表和電壓表的示數(shù)分別達到量程的最大值，且電路能正常工作，能否實現(xiàn)？請通過計算說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動員的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則（　　）
A．從O至C運動員的勢能和動能總和保持不變
B．從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒
C．從O至A過程中運動員勢能減小，從A至C過程中運動員勢能增大
D．從O至B過程中運動員勢能增大，從B至C過程中運動員勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．為了加強防治空氣污染，有關(guān)部門加強了汽車尾氣的檢測．二氧化錫傳感器就能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測，它的原理是其電阻隨一氧化碳濃度的增大而減�。魧⒍趸a傳感器接入如圖所示的電路中，當二氧化錫傳感器所處空間的一氧化碳濃度增大時，下列判斷正確的是（　　）
A．V示數(shù)變小，A示數(shù)變大B．V示數(shù)變大，A示數(shù)變小
C．V示數(shù)變小，A示數(shù)變小D．V示數(shù)變大，A示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第五次會議于2017年3月5日在北京召開，國務(wù)院總理李克強作《政府工作報告》．報告指出“加大生態(tài)環(huán)境保護治理力度，堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，強化水、土壤污染防治”．
（1）如圖甲是某種車載空氣凈化器，其工作過程如圖乙所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進入電離區(qū)后帶上某種電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，再通過復(fù)合過濾網(wǎng)使空氣凈化，其中帶電金屬捕獲顆粒物的工作原理是異種電荷相互吸引．

（2）強化機動車尾氣治理，鼓勵使用清潔能源汽車．
我國上海研制出了氫燃料電池汽車，相比傳統(tǒng)熱機驅(qū)動的汽車，氫燃料電池汽車是真正的零排放．如果該車在水平路面上按速度計（圖丙）上的示數(shù)勻速直線行駛時，該車功率是50千瓦，則該車受到阻力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是“擦窗機器人”它的“腹部”有吸盤．當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．
（1）機器人工作時，主機內(nèi)部的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而緊貼在玻璃上．
（2）當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機
器人受到的摩擦力不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示．接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（　�。�
A．L1的電阻比L2的小
B．串聯(lián)時，L1比L2兩端的電壓小
C．兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些
D．若將兩燈并聯(lián)連接入電路，L1發(fā)光要亮一些

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，a、b、c為三只電表（電壓表或電流表），閉合開關(guān)S，標有“3V   3W”的燈泡L1正常發(fā)光，標有“6V  3W”的燈泡L2雖然發(fā)光但較暗，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（　�。�
A．燈泡L2的實際功率為1.5WB．電表b為電壓表，且示數(shù)為3V
C．電表a為電流表，且示數(shù)為1.5AD．電表c為電壓表，且示數(shù)為3V

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