分析 (1)(2)此實驗的思路是利用二力平衡的條件,通過彈簧測力計的示數(shù)來得到摩擦力的大小,因此是否能保持正方體木塊勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài)是實驗是否合理的關(guān)鍵;
(3)研究滑動摩擦力的大小隨接觸面積大小的關(guān)系時,要控制壓力和接觸面的粗糙程度不變.
解答 解:(1)由于在拖動正方體木塊時,很難讓木塊保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài),才導(dǎo)致了彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定;
(2)當(dāng)加速拉動木板時,木板受到非平衡力的作用,拉力F 大于木板受到的摩擦力;
當(dāng)拉動長木板運(yùn)動的過程中,正方體木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡的條件知:此時彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大;
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,受力面積為原來的一半,同時壓力為原來的一半,沒有控制壓力大小相同,故結(jié)論不正確.
故答案為:(1)勻速直線運(yùn)動
(2)大于;等于;靜止;
(3)不正確;沒有控制壓力大小相同
點(diǎn)評 此題是探究影響摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗,考查了對實驗的評析及二力平衡條件在實驗中的應(yīng)用,把握住是否能保持正方體木塊勻速直線運(yùn)動或靜止?fàn)顟B(tài),是解答此題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 船受到的浮力變小,船身沉下去一些 | |
B. | 船受到的浮力不變,船身浮上來一些 | |
C. | 船受到的浮力變大,船身浮上來一些 | |
D. | 船受到的浮力不變,船身沉下去一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是研究電磁感應(yīng)的實驗裝置 | |
B. | 乙圖中閉合開關(guān)后,可實現(xiàn)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 乙圖是研究發(fā)電機(jī)原理的實驗裝置 | |
D. | 甲圖中可實現(xiàn)將電能裝化為機(jī)械能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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