課外實踐活動中,小明同學設計了一個簡易的氣體溫度計, 當溫度發(fā)生變化時,封閉氣體發(fā)生熱脹冷縮,使水平玻璃管中液柱發(fā)生移動,如圖所示,瓶塞上面細彎管中有一段液柱。
(1)若周圍溫度升高時,液柱將向________(填“左”、“右”) 移動。
(2)為了測量溫度,小明決定給它標上刻度,請你幫他完成這個任務,說出一種標刻度的具體方法.
(1)左(2)將此裝置放在冰水混合物中,液柱處標上0℃,將它放在沸水中,液柱處標上100℃,然后在以上兩個刻度之間進行100等分,就可以標上各個刻度了。
【解析】
試題分析:某同學設計的這個氣體溫度計,主要是考瓶內(nèi)的空氣來感受溫度的,當溫度升高時,瓶內(nèi)空氣就會受熱膨脹,體積增大,瓶內(nèi)氣體壓強變大,擠壓上方的液柱,液柱向左運動,從而顯示出示數(shù).
解:(1)當溫度升高時,瓶內(nèi)的空氣受熱膨脹擠壓上方的液柱,液柱就會向左運動.故答案為:左
(2)冰水混合物的溫度是0℃,沸水的溫度是100℃.因此,可以利用這個特點進行刻度。故答案為:將此裝置放在冰水混合物中,液柱處標上0℃,將它放在沸水中,液柱處標上100℃,然后在以上兩個刻度之間進行100等分,就可以標上各個刻度了。
考點:物質(zhì)的物理特征.
點評:此題屬于創(chuàng)新題型,根據(jù)液體溫度計的原理制作了一個氣體溫度計,讓同學們進一步完成制作并說明原理,是中考的一個方向.
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