如下圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，
（1）小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，________中的小車速度大
（2）________圖中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長
（3）_________圖中的小車對木塊做的功多，它具有的動(dòng)能___________。
甲；甲；甲；最大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離.

請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：
(1).為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度      (選填“相等”或“不等”)，即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放.
(2).三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān).
(3).進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會(huì)在水平面上做____________________運(yùn)動(dòng).
(4).若實(shí)驗(yàn)中讓小車分別從不同高度由靜止開始沿斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：
實(shí)驗(yàn)序數(shù)
水平板面
高度h/m
水平距離s/m
1
木 板
0.20
1.00
2
木 板
0.40
2.00
3
木 板
0.60
3.00
4
鋪上棉布的板
0.20
0.50
5
鋪上棉布的板
0.40
1.00
6
鋪上棉布的板
0.60
1.50
 
分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：小車在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s= __________。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年宣化第五中學(xué)九年級物理期末考試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離.
                
第一次(毛巾表面)          第二次(棉布表面)        第三次(木板表面)
請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：
(1).為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度      (選填“相等”或“不等”)，即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放.
(2).三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關(guān).
(3).進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會(huì)在水平面上做____________________運(yùn)動(dòng).
(4).若實(shí)驗(yàn)中讓小車分別從不同高度由靜止開始沿斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序數(shù)
水平板面
高度h/m
水平距離s/m
1
木 板
0.20
1.00
2
木 板
0.40
2.00
3
木 板
0.60
3.00
4
鋪上棉布的板
0.20
0.50
5
鋪上棉布的板
0.40
1.00
6
鋪上棉布的板
0.60
1.50
 
分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：小車在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s= __________。

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年安徽省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，

（1）、小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，          圖中的小車速度大；

（2）、           圖中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長；說明小車對木塊做的功多，它具有的動(dòng)能             。

（3）、如圖，它是用來研究動(dòng)能大小與物體           的關(guān)系的。

（4）、綜合上面的結(jié)論，可以發(fā)現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的        和        都有關(guān)系，物體的

       越大，       越大，它具有的動(dòng)能就越大。

 

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科目：初中物理 來源：2012年蘇教初中物理九年級上12.1動(dòng)能 勢能 機(jī)械能練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖，讓小車分別從不同高度由靜止開始滑下，

（1）小車運(yùn)動(dòng)到水平表面時(shí)，＿＿＿中的小車速度大；

（2）＿＿＿圖中的木塊被撞后移動(dòng)的距離長；

（3）＿＿＿圖中的小車對木塊做的功多，它具有的動(dòng)能＿＿＿＿。

 

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