【題目】(1)如圖(1)是小明自制的小樂(lè)器,他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個(gè)小盒上,又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板,用來(lái)拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會(huì)_______發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動(dòng)_______不同,所發(fā)出聲音的_______也不同。

(2)如圖(2)是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn),該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。

【答案】 振動(dòng) 頻率(快慢) 音調(diào)(高低) 放大音叉的振動(dòng)

【解析】(1)用力撥動(dòng)橡皮筋時(shí),橡皮筋受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲;當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同,粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí),橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同,是由于此時(shí)橡皮筋振動(dòng)的頻率不同。

2)如圖(2)是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn),該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,通過(guò)乒乓球被彈開(kāi),來(lái)放大音叉的振動(dòng)。

故答案為:(1). 振動(dòng) 頻率(快慢) 音調(diào)(高低) (2). 放大音叉的振動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN,取兩枚相同的棋子EF.

(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖所示.

(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子E的像_____(填會(huì)不會(huì))向右平移.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀測(cè)到蠟燭A通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為_____cm.

(4)小明拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】秋季,樹(shù)葉掉落可以_______(選填“加快”或“減慢”)樹(shù)木水分的蒸發(fā),有利于樹(shù)木過(guò)冬。風(fēng)吹過(guò)時(shí),地上的落葉會(huì)發(fā)出“曄嘩”的聲音,這聲音是由落葉的________產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】很多到鳳凰旅游的游客喜愛(ài)到沱江泛舟,炎熱的夏季,坐在小舟上徐徐而行,倍感涼爽愜意,解釋這一現(xiàn)象用到的主要物理概念是水的

A.比熱容B.密度C.熱值D.質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 2s內(nèi),小明跑的更快

C. 8s內(nèi),小明的速度是5m/s D. 8s內(nèi),小明跑的路程更長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.


號(hào)

動(dòng)滑輪重力G動(dòng)/N

鉤碼重力G/N

鉤碼上升高度h/m

繩的拉力
F/N

繩端移動(dòng)
距離s/m

機(jī)械效率
η

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

0.1

2

0.2

1.1

0.4

0.2

2

0.2

1.2

0.4

83.3%


(2)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為
(3)分析表中組數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將 . (選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)取一支注射器,吸入少量乙醚,用橡皮帽堵住注射器小孔,進(jìn)行推、拉活塞操作,同時(shí)觀察筒內(nèi)乙醚變化。當(dāng)沿圖(a)所示方向?qū)钊M(jìn)行操作時(shí),觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,此現(xiàn)象說(shuō)明:用_______的方法可以使氣體液化。

(2)如圖(b)所示,小明想通過(guò)AB兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上,這樣操作的依據(jù)是_______

(3)一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖(c)甲所示,這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散.若在整個(gè)白屏上貼一張紅紙(如圖(c)乙),則光屏上將會(huì)出現(xiàn)紅色和_______色.

(4)在“用天平測(cè)量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,粗心的小張進(jìn)行了如圖(d)所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中的操作錯(cuò)誤有哪些?寫(xiě)三條:

_______;②_______;③_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】照相機(jī)是利用凸透鏡能成____________________像的原理工作的,它的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物體內(nèi)能和機(jī)械能說(shuō)法正確的是

A.一切物體都具有內(nèi)能和機(jī)械能

B.機(jī)械能為零的物體內(nèi)能一定為零

C.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

D.機(jī)械能是物體外部宏觀表現(xiàn),內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能與勢(shì)能的總和

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