一物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的水平向右的拉力是120牛,則地面對(duì)物體的摩擦力是    牛.若物體重200牛,則地面對(duì)物體的支持力是   
【答案】分析:在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力.
二力平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一物體上.
解答:解:物體在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一對(duì)平衡力,故地面對(duì)物體的摩擦力為:f=F=120N.
在豎直方向上,受重力和支持力作用,二力也是一對(duì)平衡力.所以支持力F′=G=200N.
故答案為:120N;200N.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用;注意:物體在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向和豎直方向上都受平衡力作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

學(xué)習(xí)過(guò)“影響摩擦力大小的因素”后,李明同學(xué)想驗(yàn)證老師所講的結(jié)論;小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有如圖所示的鐵塊和木塊.她想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
a.李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
(1)李明同學(xué)把長(zhǎng)方體木塊平放在水平桌面上,為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,他用彈簧測(cè)力計(jì)水平桌面上
勻速直線
勻速直線
拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng).記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1
(2)接著,他在木塊上先后增加二個(gè)和四個(gè)鉤碼,重復(fù)步驟(1),分別讀出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2和F3,發(fā)現(xiàn)F3>F2>F1,這說(shuō)明
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)取下鉤碼.他又把該木塊側(cè)放在水平桌面上.按步驟(1)的方法再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).他這樣操作是為了研究
滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面大小的關(guān)系
滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面大小的關(guān)系

b.小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn):
(1)因?yàn)橐容^兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持
壓力
壓力
不變.
(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)它們.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖15所示,則桌面對(duì)物體的摩擦力為
3.7
3.7
N.
(3)然后,把鐵塊疊放在木塊上,重復(fù)上述過(guò)程,這次測(cè)得的摩擦力為2.6N.通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:
鐵塊
鐵塊
的表面粗糙程度大一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?綿陽(yáng))通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無(wú)關(guān).如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,則F2
16
16
N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),在不撤除F2的情況下,應(yīng)該在B的右端施加一大小為
32
32
N的水平向左的推力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?上海二模)小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B,一前一后豎放在玻璃板的兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中使玻璃板豎直架在水平桌面上,兩段蠟燭的放置也要豎直,這是為了:
研究像與物體的連線是否與鏡面垂直
研究像與物體的連線是否與鏡面垂直

(2)兩段相同的蠟燭是為了比較像與物
大小
大小
的關(guān)系;
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?溧水縣一模)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動(dòng)中.

(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示.根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為
2.2
2.2
N.
(2)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,小明將木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,使面積減小一半(如圖乙所示),然后用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)的一半,他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為此探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
沒(méi)有保持兩次壓力大小相同
沒(méi)有保持兩次壓力大小相同
;請(qǐng)你幫助小明用最簡(jiǎn)單的辦法解決這一問(wèn)題,你的辦法是:
將B放在A上(或者分別讓物體平放和側(cè)放在桌面上做兩次實(shí)驗(yàn))
將B放在A上(或者分別讓物體平放和側(cè)放在桌面上做兩次實(shí)驗(yàn))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在探究平面鏡的成像特點(diǎn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板替代了平面鏡,這樣做的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)小明在水平桌面上,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板后面并移動(dòng),當(dāng)它跟玻璃板后的像完全重合時(shí),發(fā)現(xiàn)它好象點(diǎn)燃了一樣,這說(shuō)明像的大小與物體
相等
相等

(3)當(dāng)小明把一張白紙放在像的位置時(shí),結(jié)果在白紙上看不到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡成的像是
像.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案