13．某物體做勻速直線運動，由速度公式V=$\frac{s}{t}$可知，物體的（　�。�
A．速度與路程成正比B．速度與時間成正比
C．速度與路程成正比，與時間成反比D．速度大小恒定不變

分析 物體做勻速直線運動時，速度大小保持不變，與路程和時間的大小無關(guān)．據(jù)此分析判斷．

解答 解：因為物體已經(jīng)在做勻速直線運動了，即其速度大小不再發(fā)生變化；也就是說，其速度與時間和路程不成比例；
故D正確、ABC錯誤；
故選D．

點評 本題考查勻速直線運動的特點，關(guān)鍵知道勻速直線運動的速度大小不變，與路程和時間無關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化時溫度的變化規(guī)律，請回答下列問題：

（1）除圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和秒表．
（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做目的是不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（3）將溫度計插入試管中時，溫度計放置要求玻璃泡完全浸沒在液體中，不能（能/不能）接觸試管壁和底．
（4）給萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號）A．水蒸氣      B．小水珠
（5）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象，從圖象中可看出，萘是晶體（晶體/非晶體）；從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min；萘在熔化前與熔化后相比，吸熱升溫的快慢變慢（一樣快/變快/變慢）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．圖中體溫計的讀數(shù)為37.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．學習物理學要學會科學探究．科學探究的過程是由提出問題、猜想與假設、設計實驗與制訂計劃、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證及評估交流七個要素組成，對這七個要素應根據(jù)實際情況靈活運用，其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．完成下面的探究實驗：

（1）如圖1所示是機械秒表的實物圖，該秒表此時顯示的時間是3min48s．
（2）在實驗室里常用量筒來測量物體的體積，如圖2所示，量筒中小石塊的體積是10ml．
（3）如圖3所示，在平面鏡M的上方豎直放置一塊附有量角器的白色光屏，光屏是由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．如圖甲：當E、F在同一平面上時，讓一束光貼著左側(cè)的E板沿AO方向射向O點，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB，測出入射角和反射角的大小；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，若將AO向ON靠近，則OB會靠近（選填“靠近”或“遠離”）ON；通過實驗可知反射角等于入射角．如圖乙：若將F板向后轉(zhuǎn)折一定的角度，發(fā)現(xiàn)在F板上不能看到反射光線，這說明反射光線和入射光線在同一平面內(nèi)．如果光沿BO方向射到O點，它反射后會沿OA方向射出，這說明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．生活中，為了調(diào)配菜的味道，炒菜時要往菜中加鹽，腌菜時也要加入鹽．在炒菜時，鹽的咸味能更快進入菜中，這是因為，炒菜時的溫度比腌菜時的溫度高，分子的運動快的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．圖中A表的讀數(shù)是2.5A，圖中B表的讀數(shù)是2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明在一次測量鉛筆的長度過程中，所選用的刻度尺如下所示，由圖可知該刻度尺的分度值為1mm 鉛筆的長度是5.80cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開，它說明了（　�。�
A．聲音可以在真空中傳播B．發(fā)聲的音叉正在振動
C．聲音的傳播不需要介質(zhì)D．聲音在空氣中傳播速度最快

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同步練習冊答案