7.利用導(dǎo)電性能比金屬差、比非金屬?gòu)?qiáng)的半導(dǎo)體材料可制作二極管和三極管等電子元件,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí)電阻就變成了零,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象,各種電器里都有導(dǎo)體,如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際,超導(dǎo)材料適合制作的用電器是電動(dòng)機(jī).(填“電動(dòng)機(jī)”或“電熨斗”)

分析 半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比金屬差,比非金屬?gòu)?qiáng);超導(dǎo)體的電阻為零;電流流過(guò)超導(dǎo)體時(shí),不會(huì)產(chǎn)生焦耳熱,可減少電能損失.超導(dǎo)體適合制作輸電導(dǎo)線和電動(dòng)機(jī)線圈等.

解答 解:利用導(dǎo)電性能比金屬差,比非金屬?gòu)?qiáng)的半導(dǎo)體材料可制成二極管和三極管等電子元件;科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度非常低時(shí)電阻變成了零,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象;
利用超導(dǎo)體的零電阻可以做電動(dòng)機(jī)線圈等.電熨斗是利用電流熱效應(yīng)工作的不能用超導(dǎo)體制作.
故答案為:半導(dǎo)體,零,電動(dòng)機(jī).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了:半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的應(yīng)用,熟悉半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的特性是解題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)單位,哪個(gè)不是電能的單位(  )
A.千瓦.時(shí)B.C.瓦特D.焦耳

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是小雪同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的大。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小雪拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雪同學(xué)應(yīng)在M(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(4)細(xì)心的小雪透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.
(5)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小雪應(yīng)該進(jìn)行的操作是:連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn),判斷連線是否和鏡面垂直;測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.李芳家的電能表上標(biāo)著“3000rev/(kW•h)”.她用這個(gè)電能表來(lái)測(cè)量電飯煲的功率:她把家中其它用電器都與電源斷開(kāi),僅讓電飯煲工作,1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn).
(1)電飯煲的額定功率是多少?
(2)若電飯煲的電阻保持不變,不考慮熱量損失,通電7min,電飯煲可以使1kg的水溫度升高多少攝氏度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.關(guān)于如圖所示的四個(gè)演示實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.試管口木塞沖出去的過(guò)程,其能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程相同
B.兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,是由于分子間存在著引力
C.甲、乙兩個(gè)泡沫小球相互吸引,說(shuō)明甲、乙兩球一定帶有異種電荷
D.用玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,兩片金屬箔張開(kāi)一定角度,說(shuō)明玻璃棒帶正電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小剛同學(xué)所連的電路如圖所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.做出平面鏡中的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),它在前5s內(nèi)通過(guò)的路程是10m,在接下來(lái)的10s內(nèi)通過(guò)的路程是25m,在最后4s內(nèi)通過(guò)的路程是12m.求:
(1)它在前5s內(nèi)的平均速度是多少?
(2)在最后4s內(nèi)的平均速度是多少?
(3)在全程中的平均速度是多少?(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】
①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)根據(jù)如圖1所示實(shí)物圖在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
(2)小明按如圖1正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值.
(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的
值如表一.分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的.
表一                                                      表二
電壓U/V1.21.62.02.42.8電阻R/Ω51015
電流I/A0.120.160.200.240.28電流 I/A0.300.150.10
(4)小紅在探究猜想③時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變.
【知識(shí)拓展】
(1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是10Ω電阻.
(2)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是50Ω1A.

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