【題目】如圖所示，和是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表，閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則

A. a、b均為電流表

B. a、b均為電壓表

C. a為電流表，b為電壓表

D. a為電壓表，b為電流表

【答案】C

【解析】

如果兩個燈泡串聯(lián)，則a應(yīng)是電壓表，而b無論是什么儀表，L2都會被短路，故電路不可能為串聯(lián)，那么兩個燈泡的連接方式一定為并聯(lián)，所以為了使燈L1、L2正確發(fā)光，a處相當(dāng)于導(dǎo)線，即電流表；b處不能形成通路，否則會形成電源短路，故b處為電壓表

A. a、b均為電流表與分析不相符，故A項(xiàng)與題意不相符；

B. a、b均為電壓表與分析不相符，故B項(xiàng)與題意不相符；

C. a為電流表，b為電壓表與分析相符，故C項(xiàng)與題意相符；

D. a為電壓表，b為電流表與分析不相符，故D項(xiàng)與題意不相符。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻（電阻大約在之間），劉星同學(xué)連接了如圖所示的電路.

（1）請用筆畫線將圖中的電路連接完整（要求連線不得交叉，電壓表的量程選擇要恰當(dāng)）

（__________）

（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)___選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到最____（選填“左”或“右”）端.

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（__________）

A．檢查電路是否斷路

B．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，劉星將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

燈泡亮度

1

1.5

0.2

燈光微弱

2

2.2

0.28

較暗

3

2.5

0.3

正常發(fā)光

4

3.0

0.32

發(fā)亮

由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是_______（保留一位小數(shù)）從表中數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而________（選填“變大”或“變小”），電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻受_______影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系？

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，使滑動變阻器接入電路的阻值最大．

（____）

（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測得的數(shù)據(jù)填入下表，其中電流表示數(shù)為0.5 A時電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為_____V．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖象．

（____）

（4）分析上表中的數(shù)據(jù)，你能得出的探究結(jié)論是：_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒為18V，R0標(biāo)有“36Ω0.5A”字樣，R1標(biāo)有“10Ω1A”字樣，滑動變阻器R的規(guī)格為“40Ω2A”，電流表的量程為“0-3A”，電壓表的量程為“0-15V”，為保證電路安全，下列說法錯誤的是（ ）

A.S、S3閉合，S1、S2都斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表的變化范圍是0.36A-1A

B.S、S3閉合，S1、S2都斷開，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是8Ω-40Ω

C.S、S1、S2都閉合，S3斷開時，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是7.2Ω-40Ω

D.S、S1、S2都閉合，S3斷開時，滑動變阻器可接入電路的最小阻值為9Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值電阻和滑動變阻器講行了探究，如圖，已知變阻器規(guī)格是“20Ω2A”，學(xué)生電源調(diào)至15V．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整；

（__________）

（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于___________狀態(tài)；

（3）閉合開關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應(yīng)該是___________；

（4）正確連線后，閉合開關(guān)，移動滑片，此時眼晴應(yīng)觀察___________ （選填“電流表”或“電壓表”）．此實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器除了保護(hù)電路外還有______________________的作用；

（5）某次實(shí)驗(yàn)時，電流表示數(shù)如圖丙所示，為___________ A；

（6）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，R兩端的電壓不得低于___________ V；

（7）利用如圖甲所示電路探究電流與電壓的關(guān)系時，若定值電阻R=40Ω，電流表和電壓表的量程可任意選取，且電源電壓可調(diào)，要求滑動變阻器的滑片從一端調(diào)至另一端的過程中，電流表和電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度始終既不小于滿偏的三分之一又不超過量程，則電源電壓的取值范圍是___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時，使用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作如下：

（1）在兩個燒杯中分別裝入初溫相同并且_____相等的兩種物質(zhì)．

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的酒精燈給兩種物質(zhì)加熱了相同時間，這時沙子和水吸收的熱量是_______（選填“相同”或“不相同”）的．

（3）小紅想用與小明不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在試驗(yàn)中應(yīng)控制__________（選填“加熱時間”或“升高溫度”）相同，比較_________來判斷物體的吸熱能力．

（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)需要收集證據(jù)，而數(shù)據(jù)是物理實(shí)驗(yàn)結(jié)論或規(guī)律得出的最有力的證據(jù)．請你為該實(shí)驗(yàn)的記錄數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)一個表格．

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個定值電阻分別標(biāo)有“20Ω，1A”和“20Ω，0．5A”字樣，將兩定值電阻串聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為_________；若將兩定值電阻并聯(lián)起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。當(dāng)有害尾氣濃度β增大時，氣敏電阻R的阻值將_____，電流表的示數(shù)將_____，電壓表的示數(shù)將_____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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