12.如圖所示,表示挖掘機與人力挖土做功的快慢,我們可以采用時間相同,比較做功多少的方法;或采用做功的多少相同,比較時間 的方法.這種研究問題的方法叫控制變量法.

分析 (1)物體做功快慢的影響因素:做功多少和做功時間.
(2)比較物體做功的快慢采用控制變量法,相同的時間比較做功的多少,或完成相同的功比較時間的長短.
(3)比較物體做功的快慢采用控制變量法.

解答 解:比較挖掘機與人力挖土做功的快慢,我們可以采用相同的時間內(nèi)比較做功多少,或采取做功多少相同,比較時間的長短.
這種研究問題的方法叫控制變量法.
故答案為:時間;做功多少;做功多少;時間;控制變量法.

點評 此類問題是結合初中物理實例考查對各種物理學方法的掌握情況.控制變量法是科學探究中的重要思想方法,是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.小明仔細觀察家中的電視機、電風扇、白熾燈和日光燈四種電器,發(fā)現(xiàn)它們上面都標有“220V  40W”的字樣,若它們都在額定電壓下工作相同的時間,則產(chǎn)生的熱量最多的是(  )
A.電視機B.電風扇C.白熾燈D.日光燈

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小青同學在家里發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的電阻絲,把它帶到學校實驗室,檢查完好后,再對它進行電阻的測量.
(1)請用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.
(2)完成電路連接后,應將滑動變阻器的滑片P移至最最左端.
(3)閉合開關后進行實驗,如表是記錄的實驗數(shù)據(jù).第3次實驗測得該電阻絲的阻值約是5.56Ω.(計算結果保留兩位小數(shù))
 實驗次數(shù) 1 2 3
 電壓(V) 1 1.5 2.0
 電流(I) 0.20 0.28 0.36
 電阻(Ω) 5.36 
(4)觀察表中數(shù)據(jù),小青同學發(fā)現(xiàn)三次算得的電阻值并不相同,這種情況主要是因為持續(xù)通電時嗯,電阻的溫度(選填“長度”“橫截面積”或“溫度”)發(fā)生變化,影響了它的阻值大。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.在西行的列車上,“我們新疆好地方,天山南北好牧場,戈壁沙灘變良田,積雪熔化灌農(nóng)田”歡快的歌聲,把人們帶到了美麗的新疆.
(1)天山上的冰雪是一個巨大的天然“冰庫”,冰雪熔化時溫度不變(填“改變”或“不變”),熔化過程中冰雪需要吸收熱量.
(2)新疆是遠離大海的內(nèi)陸地區(qū),遇到干旱時節(jié),當天空烏云密布時,人們用飛機把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒向天空,實施人工降雨,這是通過干冰升華(填物態(tài)變化名稱)成氣體而吸收熱量導致空氣中的水蒸氣遇冷形成小水珠來實現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.作圖:
①請在圖1中作出折射光線的大致方向
②質量是1kg的足球靜止在水平地面上,請在圖2中作出足球所受重力的示意圖
③請在圖3中作出F的力臂

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.坦克有寬寬的履帶,它是通過增大受力面積來減小壓強的;而磁懸浮列車高速行駛時,車體浮在鐵軌上,與鐵軌間存在微小的空隙,可以減小甚至消除摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測接近實際的是( 。
A.演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為17s
B.初中物理課本一頁紙的厚度約為0.08 mm
C.人步行的速度約為5 m/s
D.在通常情況下,人的脈搏1min跳動的次數(shù)約是70次

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.我國“蚊龍?zhí)枴睗撍鲃?chuàng)造了深潛7000m的驚人紀錄.我們知道海水的壓強隨深度的增大而增大.在7000m深處,海水對潛水器的壓強約為7×107Pa,相當于在1m2的面積上壓著7×103t的重物.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結論中正確的是( 。
A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F
C.甲圖中物體A受到的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到的摩擦力為0

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