【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)大小的工具是________。

(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出液體壓強(qiáng)與盛液體容器的形狀________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

(3)通過(guò)甲、乙兩圖可探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系，可得出的結(jié)論_____________。

(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對(duì)比。

【答案】壓強(qiáng)計(jì) 無(wú)關(guān) 深度 液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 乙、丙

【解析】

（1）研究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，顯示壓強(qiáng)大小的工具是壓強(qiáng)計(jì)．

（2）如丙和丁兩圖當(dāng)容器的形狀不同時(shí)，左右兩邊的液面差相同，液體的壓強(qiáng)相同，所以液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)．

（3）甲、乙兩圖液體的密度、容器的形狀相同，液體的深度不同，所以甲乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系的．

由兩圖比較知，在液體中越深時(shí)，U形管中液面高度差越大，可得結(jié)論：液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)保持液體的深度、方向、容器形狀相同，所以選用乙和丙兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小軍同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于________ 。

（2）在玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)都不能看到它跟像完全重合，可能的原因是________ 。

（3）調(diào)整后當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是________ 。

（4）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如題圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小軍的操作是將像和物位置的對(duì)應(yīng)點(diǎn)相連，其目的是：________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，陽(yáng)邏港通用碼頭上正將質(zhì)量為373t 的變壓器吊裝至貨船。轉(zhuǎn)運(yùn)變壓器的平板貨車安裝有很多車輪，這是為了________。變壓器被吊起后水平移動(dòng)10m 的過(guò)程中，塔吊對(duì)變壓器做的功為________ J。將變壓器吊裝到貨船上，貨船排開水的體積將增大________ m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置將實(shí)心物體A從深井中吊出來(lái)，拉力的功率隨時(shí)間的變化如圖乙所示，已知?jiǎng)踊喌闹亓?0 N，物體勻速上升的速度始終為1 m/s(不計(jì)繩重、摩擦及阻力，ρ水＝1×103 kg/m3，g＝10 N/kg)．則物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為__________N；物體浸沒(méi)在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為___________；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中（均不計(jì)繩重和摩擦），小明用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪中提升重物時(shí)，小明應(yīng)____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（3）第1次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________。
（4）在表格的空格處應(yīng)填的合適數(shù)據(jù)是__________。

（5）若繞滑輪組的細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，則該滑輪組效率最高可達(dá)________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在超市購(gòu)買大米，他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到手推車上，每袋大米質(zhì)量為10kg。

（1）他在搬運(yùn)時(shí)對(duì)大米至少要做多少功？

（2）若車重100N，水平推行時(shí)摩擦力是總重的0.02倍，當(dāng)車裝入兩袋大米后，以3.6km/h的速度勻速直線前行時(shí)，則他推車的功率是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，加熱試管使水沸騰，發(fā)現(xiàn)試管上方的小風(fēng)車，開始不停地轉(zhuǎn)動(dòng)；由此引出以下問(wèn)題，請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答．

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化方式與圖2中汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同？_____

（2）若某四沖程汽油機(jī)的功率為36千瓦，做功沖程每次對(duì)外做功800焦耳，則在1秒鐘內(nèi)該汽油機(jī)能完成_____個(gè)沖程，此汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為_____轉(zhuǎn)/分．

（3）如圖3所示的是等質(zhì)量?jī)煞N液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象．根據(jù)圖中提供的信息判斷，這兩種液體中，選擇_____液體作為汽車?yán)鋮s液效果會(huì)更好．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究凸透鏡成 像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，凸透鏡的焦距為10cm。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在______；

（2）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是___；

（3）保持 蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個(gè)合適的_________眼鏡，光屏上的像再次清晰。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案