20．下列關于科學家與其在物理學上的重大發(fā)現(xiàn)，對應正確的是（　�。�
A．赫茲--電磁感應定律B．安培--磁場對電流的作用
C．阿基米德--慣性定律D．帕斯卡--第一個測出大氣壓

分析 根據(jù)對科學家及其主要貢獻的掌握分析答題．

解答 解：A、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，故A錯誤；
B、安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用，故B正確；
C、牛頓提出了慣性定律，故C錯誤；
D、托里拆利最早測出了大氣壓的值，故D錯誤；
故選B．

點評 本題是一道基礎題，了解物理學史是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于聲的敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．“未見其人，先聞其聲“是依據(jù)音調判斷的
B．聲音的傳播速度是340m/s
C．超聲波擊碎人體內結石是利用聲波能夠傳遞能量
D．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，用拇指與中指壓一支鉛筆的兩端，中指（選填：拇指、中指）受到的壓強大，若拇指受到的壓力為2N，筆尖的受力面積為0.2mm2，則中指受到的壓強為1×107Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)值最接近實際情況的是（　　）
A．成年人正常步行的速度約為5m/s
B．一般洗澡水的溫度約為75℃
C．一只新的普通木制鉛筆的長度約是18cm
D．一張A4紙受到的重力約為5N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率“的實驗中，電源電壓保持不變．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整（導線不得交叉）．

（2）實驗時，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是小燈泡斷路 （寫出一種即可）．
（3）故障排除后，閉合開關，變阻器滑片P移至某處時，電壓表示數(shù)如圖甲，若想測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片P向右端（選填“左“或“右“）移動，直到電壓表的示數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W．
（4）圖丙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關系圖象．由圖象可知，小燈泡的阻值隨電壓的增大而增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小美對“物體的質量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質疑，請你利用冰或干冰（固態(tài)CO2）設計一個實驗，證明物體的質量與物態(tài)無關．
（1）你選用測量物體質量的工具是：天平．
（2）簡述你的實驗方法：①用天平測量燒杯和冰的質量為m冰；
②用天平測量燒杯和水的質量為m水；
③根據(jù)m冰=m水，得出物體的質量與物態(tài)無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小紅同學在做“觀察水的沸騰”試驗時，從85℃開始，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如表
時間/min01234567
溫度/8590939596969696
（1）實驗中，所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點為96℃，說明實驗地的大氣壓小于（填：“大于”、“小于”或“等于”）一標準大氣壓．
（3）根據(jù)實驗可知，水在沸騰過程中，需要吸收熱量（選填：“吸收”、“放出”）且溫度不變（選填：“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．汽車啟動器是一種螺線管，駕駛者轉動鑰匙發(fā)動汽車時，相當于給螺線管通電．為研究螺線管的性質，對此小徐同學繪制了一張圖，你認為需要修改的是（　�。�
A．磁感線方向B．螺線管的磁性C．電源正負極D．小磁針指向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．嬌嬌同學用水壺煮雞蛋時：1壺嘴有白氣冒出，2撈雞蛋時雞蛋表面的水過一會變干，3剝雞蛋皮時，蛋皮有水手不覺得燙4蛋皮水變干時，人手感覺 燙．請解釋上述現(xiàn)象．

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同步練習冊答案