【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),電路如圖甲所示,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____(選填“A”或“B”)端,目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌,其原因?/span>_____。
(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B” )端移動(dòng);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W。
【答案】A 保護(hù)電路 電壓表正負(fù)接線柱接反了 B 0.32 0.8
【解析】
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最大處的A端,目的是保護(hù)電路。
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌,其原因是電壓表正?fù)接線柱接反了。
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,示數(shù)為2.2V小于燈的額定電壓2.5V,應(yīng)增大燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小變阻器的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片應(yīng)向B滑動(dòng),直到電壓表示數(shù)為額定電壓;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.32A,燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.32A=0.8W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷止確的是
物質(zhì) | 水 | 煤油 | 冰 | 鋁 | 銅 |
比熱容/( J˙kg-1˙℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2. l×l03 | 0.88×103 | 0.39×103 |
A. 不同物質(zhì)的比熱容一定不同
B. 物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變
C. 質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多
D. 質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】解放前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)很落后,一些地區(qū)過(guò)著極其原始的生活。如圖所示,就是為了解決飲水問(wèn)題,需要到很遠(yuǎn)地方挑水的示意圖。為了防止道路不好水濺出桶外,在水面上覆蓋木板(如圖)。若一個(gè)木板質(zhì)量為500g,密度為0.8×103kg/m3,每個(gè)桶內(nèi)水深30cm(ρ水=1.0×103kg/m3。求
(1)桶底受到的水產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)一個(gè)木板受到的浮力及靜止時(shí)露出水面的體積;
(3)扁擔(dān)與繩質(zhì)量忽略不計(jì),扁擔(dān)長(zhǎng)度1.5m,每桶水總重180N,扁擔(dān)與肩接觸點(diǎn)距離扁擔(dān)右端55cm,支撐手距扁擔(dān)左端也是55cm,則支撐手受到的扁擔(dān)產(chǎn)生的壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖如圖甲,已知電源電壓U恒為6V,小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,它正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流約為0.32A。
(1)小明按圖甲進(jìn)行電路連接,當(dāng)他接好最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立即發(fā)出耀眼的光,接著小燈泡燒壞。請(qǐng)指出小明在連接電路時(shí)的錯(cuò)誤操作:①_____;②滑動(dòng)變阻器滑片P在圖甲最右端位置。
(2)另一組同學(xué)也在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),但開(kāi)關(guān)閉合后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),但電壓表有示數(shù),請(qǐng)分析造成此現(xiàn)象的可能原因是_____。
(3)小明更換了一個(gè)同型號(hào)的新燈泡,正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(4)小明還想用已有實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量未知電阻Rx(約1Ω)的阻值。當(dāng)他用電阻Rx替換小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞。(注意:其他器材完好、桌上還有一個(gè)開(kāi)關(guān)S1可以使用:滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,其最大阻值約為15Ω)請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在方框中畫出一個(gè)能測(cè)出Rx阻值的電路圖。
(________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,進(jìn)行“研究小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn).(允許加在小燈泡兩端的最大電壓為1.2U額)
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①如圖甲是未連接好的電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,正確連接圖中實(shí)物電路.
(________)
②如圖乙,當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),電流表示數(shù)是_____A,燈泡額定功率是______W.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到:燈泡實(shí)際功率越大,燈越亮. 試從能量轉(zhuǎn)化角度解釋“燈泡實(shí)際功率越大,燈越亮”的原因_______.
(3)以小燈泡為例,用數(shù)據(jù)說(shuō)明選用電流表0.6A而不用3A量程的理由________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2022 年第 24 屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在我國(guó)舉行,如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員正在訓(xùn)練的場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是
A. 使用雪橇滑雪是通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的
B. 運(yùn)動(dòng)員加速滑行時(shí),地面對(duì)雪橇的支持力與雪橇對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力
C. 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勻速直線滑行時(shí),雪橇的重力與地面對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力
D. 運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停止滑行,是由于運(yùn)動(dòng)員受到慣性力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率
實(shí)驗(yàn)裝置和數(shù)據(jù)記錄表如下:
次數(shù) | 鉤碼重力G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 2.0 | 0.10 | 0.9 | 0.30 | 74.1% |
2 | 2.0 | 0.15 | 0.9 | 0.45 | 74.1% |
3 | 2.0 | 0.20 | 0.9 | 0.60 | 74.1% |
4 | 4.0 | 0.20 | 1.6 | 0.60 |
①第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_______________。
②分析表中數(shù)據(jù)可得:利用相同的滑輪組提升同一物體,物體上升的高度不同,滑輪組的機(jī)械效率________;提升不同的物體,物體的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)幫媽媽做飯時(shí),發(fā)現(xiàn)茄子飄在水面上。他想:“茄子的密度是多大呢?”他用天平和量筒測(cè)定茄子的密度,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn)。
(1)將天平放在___________上,把游碼放到標(biāo)尺左端的________處,當(dāng)橫梁穩(wěn)定時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)。
(2)切取一小塊茄子,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出它的質(zhì)量m;在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;用細(xì)鐵絲將茄子塊壓入量筒的水中,并使其浸沒(méi),測(cè)出水和茄子塊的總體積V2.茄子塊密度的表達(dá)式:_________。
(3)因?yàn)榍炎泳哂形,用上述方法測(cè)出的茄子塊體積________,茄子塊的密度________。(均選填“偏大”或“偏小”)
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