證明大氣壓存在的是             實驗，而能測出大氣壓強值的是             。
馬德堡半球、托里拆利

試題分析：首先驗證了大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灒_的測出大氣壓值的實驗托里拆利實驗．
點評：本題考查了人類研究大氣壓的歷史．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四個實例中，能夠增大壓強的是（　�。�
A．駱駝的腳掌長得很寬大
B．菜刀刃磨得很鋒利
C．坦克裝有兩條寬大的履帶
D．減少汽車的載重量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

地球表面的大氣層，由于它受到　　　　作用，所以也會產(chǎn)生壓強，這個壓強就叫做大氣壓；在物理學歷史上證明大氣壓存在且很大的最著名實驗叫　　　　　　　實驗；一個標準大氣壓約等于　　　　　帕．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗步驟如下：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和 ________．
（2）此注射器活塞的橫截面積是__________ cm2．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是多大？
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；
②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；
④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會使測量值小于真實值的是 __________．
A．①③；B．①④；C．②③；D．②④．
（4）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，這是為什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲同學做托里拆利實驗，測得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學采取下面哪個措施可以改變這個高度差 (　 )
A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀B．用粗一些的玻璃管做實驗
C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D．把實驗移到高山上去做

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。

（1）為了測得大氣壓的值，這時必須測量__________。如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。
（2）某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，管中的水柱_________下降，如果這時在管頂開一個小孔，水柱______向上噴出。（均選填 “會”或“不會”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

生活處處有物理，留心觀察皆學問。廚房中也包含著很多物理知識。如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強________，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出；高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點________；洗碗時“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度________；在盛水的水缸外表面，夏天常常出現(xiàn)了一層均勻分布的小水珠，這是水蒸氣的________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中，采用相同的物理探究方法的是          （      ）
①托里拆利實驗 ②探究動能和什么因素有關的實驗
③探究平面鏡成像規(guī)律的實驗④ 研究電壓時把它和水壓相比
A．①②B．②④C．①③D．③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

活動卡中有一學生實驗活動：在空塑料瓶的底部扎一個小孔，用手指堵住小孔，向瓶中注滿水，并旋上蓋子．然后，松開手指，水　 　從瓶中流出，如果將蓋子旋開，水　 　從瓶中流出（均選填“能”或“不能”）．這一實驗與著名的　     　實驗一樣，證明了大氣壓強的存在．

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