分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,知道樂(lè)音的三個(gè)特征是音調(diào)、響度和音色.知道從環(huán)保的角度,凡是影響人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都屬于噪聲.
解答 解:樂(lè)音的三個(gè)特征是音色、響度和音調(diào).
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,則人說(shuō)話的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的.
深更半夜,如果播放的音樂(lè)聲很大,影響了鄰居的休息,那么對(duì)鄰居來(lái)說(shuō),此時(shí)的樂(lè)音就成為了噪聲.
故答案為:音色; 振動(dòng);噪聲.
點(diǎn)評(píng) 熟知樂(lè)音的三個(gè)特征,知道噪聲的特點(diǎn)及來(lái)源,可順利解答,屬聲學(xué)基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)均變大 | |
B. | 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω-60Ω | |
C. | 當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí),電壓表示數(shù)為12V | |
D. | 該電路允許通過(guò)的最大電流為0.6A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)界限 | |
B. | 絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是絕緣體內(nèi)沒(méi)有電荷 | |
C. | 同一段導(dǎo)體,當(dāng)它兩端的電壓變大時(shí),它的電阻也會(huì)變大 | |
D. | 長(zhǎng)度相同的鐵導(dǎo)線和銅導(dǎo)線,鐵導(dǎo)線的電阻大些 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 任何測(cè)量?jī)x器都可以 | B. | 根據(jù)需要選擇 | ||
C. | 精密度較高的儀器 | D. | 規(guī)格較大的儀器 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亮 | B. | 暗 | C. | 一樣亮 | D. | 都有可能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡電功率的大小是通過(guò)燈泡的亮度來(lái)判斷的,是應(yīng)用了控制變量法 | |
B. | 將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電流相同 | |
C. | 選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同 | |
D. | 將其中一只電流表移到干路上也可以完成實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 聲波具有能量 | |
B. | 聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增高音調(diào) | |
C. | 使用“金嗓子”時(shí),護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 | |
D. | “金嗓子”發(fā)出的聲波是次聲波 |
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