(1)木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有______;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向______(填“左”或“右”),大小是______N
(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是______的.勻速上升過程中,他的動能______,重力勢能______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

解:(1)木塊和小車一起向右運動,當小車受到障礙物作用處于靜止時,木塊由于慣性還要保持原來向右的運動狀態(tài);
由于木塊從a運動到b的過程是向右運動,因此木塊受到的摩擦力方向向左;
當如圖乙所示固定木塊時,向左拉的小車,木塊相對于小車向右運動,因此木塊受到的摩擦力與木塊的運動方向相反,即摩擦力的方向向左;又因為影響滑動摩擦力大小的因素為壓力的大小和接觸面的粗糙程度,而壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力大小等于彈簧測量計的示數(shù),即2.6N;
(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明的位置不變,處于靜止狀態(tài);
質(zhì)量和速度不變,則動能不變;
質(zhì)量不變,位置升高,所以重力勢能增大.
故答案為:(1)慣性;左;左;2.6;(2)靜止;不變;增大.
分析:(1)一切物體都有慣性;根據(jù)木塊具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)進行分析;
物體在運動過程中會受到接觸面阻礙物體運動力(即阻力),一般情況下,阻力與物體運動的方向相反;根據(jù)物體相對于接觸面運動的方向確定摩擦力的方向,并且根據(jù)影響摩擦力大小的因素確定摩擦力大小與彈簧測力計示數(shù)的關(guān)系;
(2)掌握運動和靜止的相對性,關(guān)鍵是看物體相對于參照物位置是否發(fā)生變化;
同一物體的動能大小與物體的質(zhì)量有關(guān),重力勢能大小與其高度有關(guān).
點評:本題考查了慣性的概念,并且通過慣性現(xiàn)象進一步理解慣性的概念;會判斷摩擦力的方向,并會根據(jù)影響滑動摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小變化以及計算摩擦力的大小,分析的摩擦力大小是本題的難點;
同時考查了動能和重力勢能的大小判斷,關(guān)鍵是看動能和勢能物體質(zhì)量、速度、高度的變化.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有
慣性
慣性
;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向
(填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向
(填“左”或“右”),大小是
2.6
2.6

(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是
靜止
靜止
的.勻速上升過程中,他的動能
不變
不變
,重力勢能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2013屆湖北省武漢市某些重點中學九年級上學期第五次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有    ;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向    (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向    (填“左”或“右”),大小是     N

(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是    的.勻速上升過程中,他的動能    ,重力勢能    (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省武漢市九年級上學期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有     ;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向     (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向     (填“左”或“右”),大小是      N

(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是     的.勻速上升過程中,他的動能     ,重力勢能     (選填“增大”、“減小”或“不變”).

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有     ;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向     (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向   (填“左”或“右”),大小是   N

(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是     的.勻速上升過程中,他的動能     ,重力勢能     (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省武漢市某些重點中學九年級(上)第五次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

(1)木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖甲),是因為木塊具有    ;木塊能停在b點,說明木塊在滑動過程中受到向    (填“左”或“右”)的摩擦力作用.為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向    (填“左”或“右”),大小是   
(2)小明乘坐大廈內(nèi)電梯勻速上升的過程中,以電梯為參照物,小明是    的.勻速上升過程中,他的動能    ,重力勢能    (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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