【題目】在研究分子引力實驗時,小華同學做了如下實驗,如圖所示,圖甲中杯子的水未盛滿,“舌形”塑料片中間有一透氣小孔.把“舌形”塑料片蓋在杯口,在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣,“舌形”塑料片就被壓翻;當杯內(nèi)水盛滿,塑料片與水充分接觸時,在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣,“舌形”塑料片仍沒有被壓翻.這個現(xiàn)象說明了水和塑料片分子之間有________.
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【題目】小芳小組在探究“通電螺線管的磁場”實驗中,設計了如圖所示電路。
(1)實驗中可通過觀察___________判斷通電螺線管的磁極;
(2)如圖所示,開關S1、S2閉合時,標出通電螺線管周圍小磁針的北極,并劃出通電螺線管周圍的磁感線___________(畫3條即可);
(3)將滑動變阻器的滑片P適當?shù)南蛴一瑒雍,通過通電螺線管的電流變__________,通電螺線管周圍的磁場_____(填“增強”、“不變”或“減弱”);
(4)實驗中,她將開關S1從1換到3,S2從4換到2時,看到的現(xiàn)象是__________,這說明了___________;
(5)實驗中,她將開關S1接到3,S2接到4時,小磁針的北極將指向 _____________。
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【題目】有人設計了一種太陽能汽車,車上有兩個大氣囊,氣囊從前面的開口處吸入空氣,利用太陽能將其加熱,加熱后的熱空氣從后面噴出,從而推動汽車前進,如圖所示,關于這種汽車,下列說法中不正確的是
A. 汽車是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進而轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
B. 汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機的壓縮沖程是相同的
C. 該汽車是利用“力的作用是相互的”知識使其前進的
D. 機械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性
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【題目】如圖所示,閉合電鍵后,移動滑片P的過程中,標有“2.5V”字樣的小燈L始終不亮,為了查找電路故障,用電壓表進行檢測,先將電壓表的正接線柱與A接線柱相連,電壓表的負接線柱依次與電路中的其他接線柱相連,對應的電壓表示數(shù)如表所示,若只有R、L可能出現(xiàn)了故障,則可判斷電路中可能存在故障的是________ ,若電路中串聯(lián)一個電流表,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),則判斷電路中存在的故障可能是________ .
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【題目】在相同的加熱條件下,對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示,根據(jù)圖象分析可推斷出正確的結(jié)論是
A.若c1>c2;則m1>m2
B.若m1=m2;則c1<c2
C.若c1=c2;則m1<m2
D.若m1<m2;則c1>c2
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【題目】對如圖所示內(nèi)容的解讀正確的是
A. 甲:四沖程汽油機的做功沖程 B. 乙:M管中水面上升說明流體中流速大的地方壓強大
C. 丙:量筒內(nèi)液體的體積為40mL D. 。悍磻筇炱街羔樒艺f明該反應不符合質(zhì)量守恒定律
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【題目】物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。
(1)1811年,意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學性質(zhì)不變的最小微粒命名為_____.1911年,著名物理學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。該模型認為,原子是由帶_____電的原子核和帶_____電的核外電子構(gòu)成。
(2)以氫原子為例,圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_____(甲/乙/丙/丁)。
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【題目】如圖所示,小麗同學把一根鋼尺的下端固定,分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變.若F1=F3=F4<F2,小麗同學的下列分析正確的是( 。
A. 圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關
B. 圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關
C. 圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點有關
D. 圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關
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【題目】在測額定電壓為2.2V小燈泡的額定功率實驗中,電源電壓為4.5V
(1)如圖所示,閉合開關前,應將滑片移到滑動變阻器的 端;
(2)閉合開關后,移到滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為 W;
(3)繼續(xù)移動滑片,小燈泡變亮后熄滅,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)幾乎為零,故障原因是 。
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