【題目】生活中許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關(guān),下列說法正確的是
A. 出現(xiàn)沙塵暴時塵土飛揚,說明分子做無規(guī)則運動
B. 火箭發(fā)射與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同
C. 冰山的溫度很低,也具有內(nèi)能
D. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,是利用了水的比熱容大
【答案】CD
【解析】
(1)擴散現(xiàn)象表明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動;一切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和;(2)對物體做功時,機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大;物體對外做功時,物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,物體的內(nèi)能減。唬3)單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容;比熱容是物質(zhì)的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系,只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān).
A. 塵土飛揚是固態(tài)小顆粒的機械運動,故A錯誤;B. 發(fā)射火箭的過程中是燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭機械能的過程,壓縮沖程是活塞對氣缸內(nèi)的空氣做功,將活塞的機械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能,故B錯誤;C. 一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能,冰山的溫度雖然很低,但是仍然具有內(nèi)能,故C正確;D. 人工湖能調(diào)節(jié)氣溫,是利用水的比熱容比較大,在同吸放熱的情況下,其溫度變化較小,故D正確。故選:CD.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光與水平方向成30°角射向平面鏡,要使反射光沿水平方向傳播,則平面鏡與水平方向所成的角度(銳角)是
A. 或 B. 或 C. 或 D. 只能是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在用量筒和托盤天平測量液體密度的實驗中,小明把天平放在水平桌面上,取下墊圈,用鑷子把游碼歸零,指針穩(wěn)定后,分度標尺和指針如圖甲所示.
(1)小明接下來應該把平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到指針在分度標尺中央的刻度線.
(2)小明在小燒杯中倒入一些液體,測量液體和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示,可知液體和燒杯的總質(zhì)量為__g.
(3)小明從天平左盤上取下小燒杯,______,并把游碼移到零刻度處.
(4)小明把小燒杯中的部分液體倒入量筒,讀出液體體積為50cm3.
(5)小明用天平測出剩余液體和小燒杯的總質(zhì)量為76.4g,測算出液體密度______kg/m3.
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【題目】
(1)小麗實驗中的錯誤:
① ;
② .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,則圖 是水在沸騰時的情況.
(3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
②根據(jù)圖象可知,水的加熱過程有以下特點:(寫出兩點即可)
A. ;B. .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險絲完好,用試電筆插進插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )
A. 插座發(fā)生短路了 B. 進戶的火線斷了
C. 進戶的零線斷了 D. 某盞電燈的燈絲斷了
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【題目】如圖所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個底面積均為0.01 m2的薄壁空杯,其中甲圖為柱形空杯,四個空杯子對桌面的壓強均為100 Pa.當在其中一個空杯中裝入0.9 kg的水后,水對杯底產(chǎn)生的壓強為900 Pa,則這個杯子的形狀可能是圖中的(取g=10 N/kg)
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識完成下面的題目:
(1)如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,隨著空氣被逐漸抽出,鈴聲逐漸減弱最后聽不到聲音了,這說明________.盡管聽不見鈴聲了,但們?nèi)匀豢梢钥匆婔[鐘,這說明光的傳播________(填“需要”或“不需要”)介質(zhì).
(2)如圖所示,將一把鋼尺按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音同時注意鋼尺振動的快慢.改變綱尺伸出桌邊的長度再次撥動注意使鋼尺兩次振動的 幅度大致相同,比較兩種情況下鋼尺的振動快慢和發(fā)聲的音調(diào),每次振動幅度大致相同是為了控制________(“音色”“音調(diào)”或“響度“).鋼尺伸出桌邊越短,振動越快.音調(diào)越________(填“高“或“低“).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,停表的讀數(shù)為________,小表盤的分度值是________.如圖2所示,該刻度尺的分度值是 ________cm,物體的長度是________cm.如圖3所示符合長度測量要求的是________
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