小明仔細(xì)觀察了如圖所示的光路圖，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中不正確的是

A. 光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 B. 光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角

C. 光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射角大于折射角 D. 光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角小于入射角

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 聲 單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒，完成下面各題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是________ 。

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案，你認(rèn)為最佳的是________ 。

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

（3）下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的，其中與方案B對(duì)應(yīng)的是________ 。

（4）待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開(kāi)_______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：魯教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前面，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡 B. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡 D. 將蠟燭適當(dāng)移近凸透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

桂林山水甲天下，山中有水，水中有山…．從物理學(xué)角度看，山在水中的倒影是________像（選填“虛”或“實(shí)”），像的成因是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

小琳用如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律（平面鏡水平放置，白硬紙板可沿折疊）．則下列結(jié)論正確的是

A. 當(dāng)入射光垂直射向鏡面時(shí)，入射角為

B. 反射光線、入射光線位于法線的同側(cè)

C. 入射角增大時(shí)，反射角也增大，且反射光線遠(yuǎn)離法線

D. 以法線為軸，將硬紙板的面向后旋轉(zhuǎn)，這時(shí)在面上仍能看到反射光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理上冊(cè)_第四章_光現(xiàn)象_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，入射光線以入射角從空氣射入兩面平行的玻璃磚中，折射角為，玻璃磚的面上鍍有不透明的反光金屬薄膜．則下列說(shuō)法中正確的是

A. 光線經(jīng)面反射后循原路返回

B. 光線經(jīng)面反射后從面上發(fā)生全反射

C. 光線經(jīng)面反射后從面射出，折射角為

D. 光線經(jīng)面從面射出，折射角為

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2018年物理魯教版八年級(jí)上冊(cè) 1.1運(yùn)動(dòng)和靜止同步練習(xí)題 題型：綜合題

為了鍛煉陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)的獨(dú)立能力，今年五·一節(jié)，媽媽讓她獨(dú)自乘火車去合肥看望姥姥.

（1）她媽媽上車送行，正談著，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)鳴，陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)并列的另一輛列車徐徐向后離去，于是催促媽媽快下車.陽(yáng)陽(yáng)媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼，又看了看表說(shuō)：“別著急，我們的車還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢.”想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論________？

（2）在行駛的列車上，陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看見(jiàn)鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”，這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是________.

A. 鐵路邊的樹(shù)木 B. 小孩子的座位 C. 車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D. 鐵軌

（3）因?yàn)榛疖囋陂_(kāi)動(dòng)時(shí)不斷的顛簸，在開(kāi)動(dòng)的火車上寫(xiě)字就成了一件很難的事情.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)看到有人用皮帶把寫(xiě)字板固定在手臂上，這樣就能在寫(xiě)字板寫(xiě)上漂亮的字了，如圖所示.你能幫她解釋其中的原理嗎_____？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：19.3“安全用電”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：填空題

引起電路中的電流超過(guò)規(guī)定值的原因，可能是電路連接用電器總功率過(guò)大，也可能發(fā)生了________ ．避免電流超過(guò)電線規(guī)定值引起火災(zāi)的一種好方法，是在電路中串接________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版（北京）八年級(jí)全冊(cè)物理 第三章 運(yùn)動(dòng)和力單元練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向________（不變/改變）.若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是________.

（2）用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件，若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響是________.

（3）將一根針插在底座上，把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí)，鋁箔條會(huì)被推著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，如圖丙所示，說(shuō)明鋁箔條與帶電塑料棒帶________ (同種/異種)電荷，產(chǎn)生________力，同時(shí)說(shuō)明力可以改變物體的________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案