17.如圖所示,用天平測(cè)量冰塊的質(zhì)量,此時(shí)天平平衡.若水的蒸發(fā)忽略不計(jì),過一段時(shí)間后,部分冰熔化成水,在這個(gè)過程中( 。
A.天平左端下沉B.天平右端下沉
C.天平仍然平衡D.當(dāng)冰熔化完后,右端下沉

分析 物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān).

解答 解:冰熔化成水后,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,水的多少?zèng)]有變,故質(zhì)量不變,因此部分冰熔化成水,在這個(gè)過程中天平仍然平衡.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 熟知質(zhì)量的概念及其特性是解此類題的基礎(chǔ),再進(jìn)一步分析冰變成水,是否會(huì)引起質(zhì)量的改變.從而判斷天平是否平衡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為研究某物質(zhì)的特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3
1鋁塊154202.7
2鋁塊2108402.7
3松木11082160.5
4松木210200.5
(1)將上表中0.5處填寫完整.
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成正比.
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積不相等.
(4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量是不相等的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.電阻R1、R2阻值分別是2Ω和3Ω,串聯(lián)接入電路中,R1、R2消耗的電能之比是$\frac{2}{3}$;若并聯(lián),消耗的電功率之比是$\frac{3}{2}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.某電能表表盤上標(biāo)有“3000r/kW•h”,小華同學(xué)用該電能表和手表來測(cè)算某電燈的電功率,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)15轉(zhuǎn)用了3min,則這只電燈的電功率是100W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.魏宇騫勻速爬桿,李子龍勻速爬繩,下列說法正確的是( 。
A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以魏宇騫受到的摩擦力也一定大
B.因?yàn)槔K子粗糙,所以李子龍受到的摩擦力一定大
C.魏宇騫和李子龍受到的摩擦力一定相等
D.若魏宇騫的體重大,則他受到的摩擦力一定大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個(gè)正常的中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列哪個(gè)數(shù)值(  )
A.5×103kgB.5×10-7tC.5×107mgD.5×103g

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.平衡車是一種新興的省心省力智能平衡的代步工具,具有低能耗、低噪聲、長壽命等特點(diǎn).在許多景區(qū)都有出租,甚至成為小孩子喜歡的玩具.
請(qǐng)寫出與平衡車相關(guān)現(xiàn)象和物理知識(shí)解釋:
例如:現(xiàn)象:平衡車前行;解釋:電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
1、現(xiàn)象:平衡車靜止在地面上解釋:受到的重力和平衡力是一對(duì)平衡力
2、現(xiàn)象:在粗糙的路面行走比較慢解釋:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.兩同學(xué)合作測(cè)量彈簧秤中彈簧每拉長1cm需要的力的方法如圖.將兩個(gè)相同的彈簧秤(量程5N)鉤在一起放在水平桌面上,彈簧秤示數(shù)為零時(shí),提鈕A、B之間的距離是30.00cm(未畫出);向兩邊緩慢拉彈簧秤到某一位置靜止后,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.彈簧秤的讀數(shù)為3.6N.若彈簧的伸長量與拉力成正比,彈簧每拉長1cm需要的拉力為1.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一節(jié)普通的干電池電壓為1.5V,人體安全電壓為不高于36V.

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同步練習(xí)冊(cè)答案