1.按下列要求作圖

(1)用200N斜向下與水平方向成30°角的推力推木箱,請在圖1中畫出推力的示意圖.
(2)請畫出如圖2所示中球所受的重力和繩子的拉力的示意圖.
(3)如圖3所示,將一小石塊用力豎直向上拋出,請畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖.

分析 (1)從力的作用點起沿力的方向畫一條帶箭頭的直線.推力的方向斜向下與水平方向成30°角.
(2)力的示意圖要表示出力的三要素.小球所受重力是豎直向下的,作用在物體的重心;拉力則是沿細(xì)線向上的;
(3)畫力的示意圖,首先要對物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.

解答 解:(1)過手與木箱的接觸點畫斜向下與水平方向成30°角、大小為200N的推力.如圖所示

(2)重力的作用點在小球的重心,即它的圓心,方向豎直向下;拉力作用點在細(xì)線與小球的接觸點,方向沿細(xì)線方向.如圖所示:

(3)石塊離開手后在豎直上升是因為石塊具有慣性,在此過程中受到豎直向下的空氣阻力、豎直向上浮力和豎直向下的重力作用,由于石塊最終還要落回地面,因此重力大于阻力與浮力之和,如圖所示:

點評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標(biāo)尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.請你完成測量某金屬塊的質(zhì)量和密度時的若干操作:
(1)測量金屬塊質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,取下橫梁兩端下的塑料墊,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,待指針靜止時的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).
(2)用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量,放在右盤中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為27.4g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為20mL,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度為2.74g/cm3;金屬塊若有磨損,則它的密度不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是足球運(yùn)動員踢足球時的情景,下列說法正確的是( 。
A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動的原因
C.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.足球在空中飛行過程中,受到的力一定是平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.按照題目要求作圖:

(1)一束光斜射向水面上O點,請在甲圖中作出此光線對應(yīng)的反射光線和折射光線的大概位置.
(2)圖乙是啟瓶器正在打開瓶蓋時的情景,請畫出阻力F2示意圖和F1的力臂.
(3)在丙圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線的方向和小磁針靜止時的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法,小明針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是( 。
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮          推測:固體分子之間存在斥力
B.現(xiàn)象:將表面光滑鉛塊壓緊,可吊起許多鉤碼     推測:物體分子間只存在引力
C.現(xiàn)象:酒精和水混合后總體積變小,推測:分子間存在空隙
D.現(xiàn)象:蘋果落地,推測:地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w有吸引力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖(a)所示,質(zhì)量為6千克、體積為4×10-33的“凸”柱狀金屬塊放在水平地面上.若將金屬塊放入圓柱形容器中,再向容器內(nèi)加水,水面從A逐漸上升到B、C、D處.如圖(b)所示.求:
①金屬塊的密度
②金屬塊對地面的壓強(qiáng),
③水面上升過程中,水對容器底部壓強(qiáng)的變化量△p與容器對地面壓強(qiáng)變化量△p的最大比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的
條件”,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中.
次數(shù)開關(guān)磁場方向導(dǎo)體AB的運(yùn)動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運(yùn)動不偏移
2閉合上N下S向右運(yùn)動向左偏移
3閉合上N下S向左運(yùn)動向右偏移
4閉合上N下S向上運(yùn)動不偏移
5閉合上S下N向下運(yùn)動不偏移
6閉合上S下N向右運(yùn)動向右偏移
7閉合上S下N向左運(yùn)動向左偏移
(1)分析得出:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實驗2和3(或6和7)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向有關(guān).
(3)比較實驗2、6或3、7可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān).
(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī);.
(5)針對這個實驗,小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:①保持磁場強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以不同(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動速度有關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小綿用天平、量筒、燒杯和水等測量一塊形狀不規(guī)則的干燥海綿的密度,實驗過程如下:
①將海綿放在調(diào)好平衡的天平左盤,右盤放上最小的5g砝碼,結(jié)果天平上的指針偏向分度盤的右側(cè),將5g砝碼放回砝碼盒,接下來的操作是移動游碼,直至天平再次平衡,測得質(zhì)量m1=0.2g;
②用量筒取V1=50mL的水;
③將干燥的海綿放人量筒,用細(xì)鐵絲將其全部壓入水中,一段時間后水面到達(dá)刻度值V2=50.5mL;
④小綿認(rèn)為干燥海綿的體積應(yīng)該包括海綿在水中排開水的體積和所吸水的體積.于是,她又用天平測得一個空燒杯的質(zhì)量為m2=80.5g;
⑤從量筒中拿出濕海綿放入燒杯中,測得總質(zhì)量為m3,如圖所示,海綿所吸水的體積V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用ρ和測量的物理量符號表示).
(1)請完成步驟①和⑤中的填空.
(2)下表為實驗數(shù)據(jù)記錄表格,請將相關(guān)的測量值和計算結(jié)果填寫在空白處.
海綿質(zhì)量m1/g量筒中水的體積V1/cm3海綿浸沒后水的體積V2/cm3燒杯的質(zhì)量m2/g濕海綿和燒杯的總質(zhì)量m3/g海綿的體積 V/cm3海綿的密度ρ/g•cm-3
0.25050.580.5 
89.6
 
9.4
 
0.02
(3)請你寫出一條本實驗中測量海綿體積時產(chǎn)生誤差的原因:海綿從水中取出時,有部分水滴落.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題:

(1)冰從-4℃上升到0℃時體積將______,密度將______。

(2)水從0℃上升到4℃時體積將______,密度將_______。

(3)水在______℃時的密度最大。

(4)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時,與冰接觸的河水溫度是____℃,較深河底的水溫是___℃。

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同步練習(xí)冊答案