學習密度知識后,劉明同學用實驗測量某品牌酸奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央紅線的右側,此時應向 (選填“左”或“右”)移動平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如圖所示甲、乙、丙圖是他按順序進行實驗的示意圖;依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填入下表的空格中.
物理量/單位 | 空杯的質(zhì)量m/g | 杯和酸奶的質(zhì)量m/g | 酸奶的體積V/mL | 酸奶的密度ρ/Kg•m﹣3 |
測量值 |
(3)在以上實驗中,燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導致測得的密度 (選填“偏大”或“偏小”).
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市五峰縣八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
體育課有爬桿和爬繩兩種運動,某同學先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速向上爬( )
A.因為繩子粗糙,爬繩時受到的摩擦力較大
B.因為爬桿時手握桿的力要大些,爬桿時受到的摩擦力較大
C.爬繩和爬桿時受到的摩擦力一樣大
D.若爬桿和爬繩的速度不同,則速度大的摩擦力大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省商丘市梁園區(qū)九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲為賓館的房卡,把房卡插入槽中,房內(nèi)的用電器才能工作.插入房卡相當于閉合電路中的 .該賓館的電能表如圖乙所示,小明測得當只有某用電器單獨工作時,電能表轉盤在10分鐘你轉過了60轉,則該用電器的電功率為 W.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
把一個凸透鏡對準太陽光,可在凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.若將一物體放在此凸透鏡前50cm處,在凸透鏡另一側的光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的 (選填:“實”或“虛”)像,生活中應用該原理制作的光學儀器是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關于電磁現(xiàn)象的四個實驗,下列說法正確的是( )
A.圖A實驗是發(fā)電機把機械能轉化為電能
B.圖B實驗說明通電導體周圍存在磁場
C.圖C是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置
D.圖D是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省湛江市八年級上期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示.(凸透鏡的位置固定不動)
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該 (選填“較亮”或“較暗”)一些,此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短,則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動.
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補充完整.
實驗序號 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性質(zhì) |
1 | 30 | 15 | ① |
2 | 20 | 20 | 倒立、等大的實像 |
3 | 15 | ② | 倒立、放大的實像 |
4 | 6 | 無 | 正立、放大的虛像 |
請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應用 ③ .
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為 (選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”).
(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進行觀察凸透鏡焦點的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,她認為此點就是凸透鏡的焦點.你認為她這種活動過程存在的問題是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省湛江市八年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)實際情況填寫適合的單位或數(shù)值:①一個蘋果大約是150 ;②水的密度是 g/cm3; ③教室門的高度約為2 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省武威市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
貨物如圖所示隨傳送帶一起勻速斜向上運動,除圖中已畫出的外,貨物還受到一個力F的作用,畫出這個力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二?嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:填空題
小麗組在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,使用的透鏡焦距為20cm,他們把蠟燭和凸透鏡分別放在下圖所示位置,然后調(diào)節(jié)光屏能接收到一個倒立、 (放大/縮。┑南,像的位置在60cm刻度處的 側(左/右)。
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