劉莉同學要探究生活中的聲現(xiàn)象,李雯同學告訴她可以利用下面三個實驗來進行探究.請回答下列問題.

(1)請將①中的表格填寫完整____________

②:使一張硬紙片以不同的速度劃過鋸的齒刃,聽它的發(fā)聲情況.

③:在音響上面放一些碎紙屑,調(diào)節(jié)音響發(fā)出聲音的大小,觀察碎紙屑的跳動情況.

(2)觀察②中的實驗現(xiàn)象可得出聲音的________(選填“音調(diào)”、“音色”、或“響度”)與________之間的關系.

(3)③說明了發(fā)聲物體發(fā)出聲音的________不同時,它振動的________也不同.

練習冊系列答案
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小明的爺爺戴有度數(shù)為400度的透鏡,則此透鏡的焦距是( )

A. 0.25m B. 0.5m C. 4m D. 2.5m

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在“探究凸透鏡成像”的實驗中:

(1)王軒同學按計劃將蠟燭依次置于下圖中的a、b、c、d、e五點進行探究。在蠟燭置于_______點時,在光屏上能得到清晰放大的像,______就是利用這一成像特點制成的;

(2)為滿足教學需要,張老師自制了一個“平行光源”,如下圖所示,在一個用開有細縫的紙罩扎住的圓筒里安有凸透鏡和可前后移動的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當燈泡的燈絲處在凸透鏡的______的位置時,從細縫中射出的光才會是平行光。

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在沒有其他光照的情況下,舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍色裙子的演員身上,觀眾看到她

A. 上衣呈紅色,裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C. 上衣呈白色,裙子呈藍色 D. 上衣、裙子都呈黑色

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為了盡快晾干濕衣服,人們常把衣服攤開后掛在通風、向陽的地方,請用物理知識解釋其中的道理。

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小馬駕駛轎車在高速公路上行駛,當超過一輛同方向行駛的卡車時,則 ( )

A. 以小馬為參照物,卡車是靜止的

B. 以卡車為參照物,轎車是運動的

C. 以地面為參照物,卡車是靜止的

D. 以轎車的車座為參照物,小馬是運動的

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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版八年級物理下冊《壓強》課時練習(提高篇) 題型:單選題

用鐵做成三個高度相同粗細不同的實心圓柱體,豎直放置在水平桌面如圖所示,它們對桌面的壓強分別為pA、pB、pc則( )

A. pA<pB<pC B. pA>pB>pC

C. pA=pB=pC D. 無法判斷

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如圖所示,正方體木塊甲和乙邊長之比為1:2,密度之比是4:1,將物塊甲放在物塊乙的中央,則物塊甲對乙的壓強P1與乙對地的壓強P2之比為_______.

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