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18.如圖所示,把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內,鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,逐漸抽出罩內的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,(選填“變大”或“變小”)這個現象說明聲音不能在真空傳播;再讓空氣逐漸進入罩內,鬧鐘的聲音會變大(選填“變大”或“變小”),這個現象說明聲音可以在空氣中傳播.綜上所述,我們可以得出一條結論:聲音傳播需要介質.

分析 解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產生的,聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.

解答 解:當鐘罩內有空氣時,在外面可以聽到鬧鐘的聲音,但利用抽氣機不斷向外抽氣時,聲音逐漸變小如果抽空鐘罩內的空氣,聲音消失,說明聲音不能在真空中進行傳播;再讓空氣逐漸進入罩內,鬧鐘的聲音會變大,這個現象說明聲音可以在空氣中傳播,以上現象說明聲音的傳播需要介質.
故答案為:變;真空;變大;空氣;聲音傳播需要介質.

點評 解決此題要結合聲音的傳播條件進行分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用照相機拍照時.被攝景物與鏡頭的距離必須大于二倍的鏡頭焦距,某同學拍攝學校廣播操場景,他希望從照片上能看到更多的同學,那么他離場景應更遠(遠/近)一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破,小明將甲雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的乙雞蛋,實驗結果是:第一次兩只雞蛋都破;第二次甲雞蛋完好乙雞蛋破;第三次兩只雞蛋都不破.接下來的步驟是(  )
A.得出“與雞蛋動靜無關”的結論B.得出“靜止的雞蛋更易破”的結論
C.在B處釋放雞蛋,重復做幾次實驗D.得出“運動的雞蛋更易破”的結論

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.下列有關聲與光的說法中錯誤的是(  )
A.“聲”和“光”總是沿直線傳播
B.光在空氣中的傳播速度約為340m/s
C.“蟋蟀在鳴叫”說明蟋蟀是聲源;“金光閃閃”說明金子是光源
D.超聲波和次聲波的傳播都需要介質

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示,是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)試管內物質在熔化過程中,溫度保持不變,此時溫度如圖2所示,讀數方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數為48℃,該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部,則測得試管內物質的溫度值偏高.
(3)在固體熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,固體停止熔化.將試管放回燒杯后,固體又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍,說明“可燃冰”的( 。
A.硬度大B.密度大C.質量大D.熱值大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示的電路,當只閉合開關S2時,燈泡L1和L2組成串聯電路;當同時閉合開關S1 和S3時,燈泡L1和L2是組成并聯電路;若同時閉合開關S2和S3時,則電路將發(fā)生短路,而損壞電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.電流表必須跟被測用電器串聯,電壓表必須跟被測用電器并聯;電壓表可以(選填“可以”或“不可以”)直接接到電源的兩極上.如下圖所示的表盤,所選擇的量程是0~15V,分度值是0.5V,此時指針的示數為12.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.小明在研究“并聯電路”特點時,用電流表測得通過L1、L2中的電流分別為1A和2A,則下列分析正確的是(  )
A.干路電流為3AB.L1兩端的電壓小于L2兩端的電壓
C.L1的電阻小于L2的電阻D.電源電壓大于L1兩端的電壓

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