兩個(gè)物體放在一起后，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，是因?yàn)?/P>

[　　]

A．它們的機(jī)械能相同

B．它們的溫度相同

C．它們的熱量相同

D．它們的比熱容相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：013

如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩個(gè)物體A、B，其中M＞m，將它們放在水平且光滑的車板上與車一起以速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然停止后，則下列說法正確的是

[　　]

A．A、B兩物體都靜止不動(dòng)

B．A物體運(yùn)動(dòng)快，B物體運(yùn)動(dòng)慢，兩物體會(huì)互相碰撞

C．A物體運(yùn)動(dòng)慢，B物體運(yùn)動(dòng)快，兩物體間的距離越來越大

D．A、B兩物體都以原來的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離不變

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科目：初中物理 來源： 題型：013

甲乙兩個(gè)物體并列放在一起而且緊密接觸，經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲的溫度比原來升高，則下列說法正確的是：

A.是由于甲的內(nèi)能小于乙；　　　　　 B.是由于甲的熱量少于乙；

C.是由于甲的溫度低于乙；　　　　　 D.是由于甲的質(zhì)量小于乙.

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

溫度不同的兩個(gè)物體放在一起時(shí)，低溫物體會(huì)吸收熱量，高溫物體會(huì)放出熱量，不計(jì)熱量損失時(shí)，低溫物體吸收的熱量等于高溫物體放出的熱量．當(dāng)它們達(dá)到“熱平衡”時(shí)，兩者的溫度相等．現(xiàn)有兩個(gè)溫度和質(zhì)量都相同的金屬球，先把甲球放入盛有熱水的杯中，熱平衡后水溫降低了Δt．把甲球取出，再將乙球立即放入杯中(設(shè)杯中水量沒有變化)，熱平衡后水溫又降低了Δt，則兩球比熱容的大小關(guān)系是


  1. A.
    c甲＞c乙
  2. B.
    c甲＜c乙
  3. C.
    c甲＝c乙
  4. D.
    無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩個(gè)物體并列放在一起而且緊密接觸，經(jīng)過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)甲的溫度比原來升高，則下列說法正確的是：

A.是由于甲的內(nèi)能小于乙；　　 B.是由于甲的熱量少于乙；

C.是由于甲的溫度低于乙；　　 D.是由于甲的質(zhì)量小于乙.


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