“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置．實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡，這樣做的好處是________________．若在未掛重物時觀察到B端偏低，這時可將B端螺母向________（左／右）調(diào)．若在E點掛三個鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量為50 g，則在C點應(yīng)掛____只鉤碼杠桿才能平衡；若C點不掛鉤碼，改用彈簧測力計在D點拉，為使杠桿水平平衡，彈簧測力計的最小拉力應(yīng)為_______N，拉力的方向應(yīng)________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省等四校八年級上第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛小車在平直的公路上行駛，在第1s內(nèi)通過了10m，在第2s內(nèi)通過了20m，在第3s內(nèi)通過了30m，則這輛小車：

A、在第1s內(nèi)是做勻速直線運動

B、在這3s內(nèi)是都做勻速直線運動

C、在這3s內(nèi)是做變速直線運動

D、只在第2s內(nèi)是做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源：2017屆上海市浦東新區(qū)五四學(xué)制九年級9月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

三個相同容器中分別倒入酒精、水、鹽水。（ρ酒<ρ水<ρ鹽水）而且酒精、水、鹽水對容器底部壓強相等，請你在下圖的容器上畫出酒精和鹽水的大概的高度。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對繩子的拉力為125N，不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率為多少？如果人的體重為600N，拉動過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為多少？

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式．如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖象．按圖象中的規(guī)律跳繩，小明1min能完成的跳繩個數(shù)為 ，若他質(zhì)量為50kg，則在此過程中，他克服重力做功的功率為 W．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴，這說明（ ）

A．它的內(nèi)能減少了 B．它的內(nèi)能增加了

C．它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化 D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力F1力臂的作圖中，正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

下面是初二（5）班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動時記錄的一些內(nèi)容：

A．器材：一個能發(fā)聲的電子鈴，一個鞋盒，待比較的材料（衣服、報紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺。

B．步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲。再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時為止，用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離。

C．換用其它材料完成上述步驟。

提問：（1）小明是通過___________的方法來比較材料隔聲性能的，這種科學(xué)探究方法叫_________。

（2）小芳認(rèn)為：比較的時候，遠(yuǎn)離的方向要相同，因為風(fēng)向不同會影響聲音的傳播（這種科學(xué)探究方法叫控制變量法）。請你想想，還要保持哪些因素相同呢？____________________

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)六校聯(lián)考九年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，AOB為一輕質(zhì)杠桿（杠桿自重忽略不計），O為支點，OA=OB，在杠桿的B 端掛一重20N的重物，要使杠桿平衡，則在A端施加的力F至少為 N．

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同步練習(xí)冊答案