小明將兩個(gè)表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力.小華認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能排除是大氣壓把兩個(gè)鉛柱壓在一起.下列實(shí)驗(yàn)中,能幫助小華釋疑的是
A. 掛一個(gè)鉤碼,鉛柱不分離 B. 掛兩個(gè)鉤碼,鉛柱不分離
C. 鉛柱略錯(cuò)開,鉛柱不分離 D. 置于真空罩內(nèi),鉛柱不分離
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上 第二章 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步訓(xùn)練 題型:單選題
用手握住正在發(fā)聲的自行車車鈴,馬上就聽不到鈴聲了,是因?yàn)椋?)
A. 手吸收了聲音 B. 手太用力了
C. 手使鈴?fù)V沽苏駝?dòng) D. 以上說法都不對(duì)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 18.3測(cè)量小燈泡的電功率 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列家用電器中,正常工作一小時(shí)耗電接近1.2kW·h的是
A. 電視機(jī) B. 電冰箱 C. 空調(diào) D. 臺(tái)燈
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型:填空題
醫(yī)生在給小祝同學(xué)打針時(shí),先用酒精擦在他的皮膚上消毒;小祝感到皮膚比較涼,是因?yàn)榫凭?u> 吸熱的緣故;同時(shí)他聞到酒精的氣味,這是 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理 13.1分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型:單選題
.下列現(xiàn)象中,能說明分子在做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的是
A. 雪花紛揚(yáng) B. 丹桂飄香 C. 柳枝搖曳 D. 秋葉飄零
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 4.5光的色散 同步測(cè)試卷 題型:填空題
2008年5 月12日14時(shí)28分,我國四川省漢川縣發(fā)生了里氏8.1強(qiáng)列地震,為及時(shí)了解震區(qū)的受災(zāi)情況,便于指揮調(diào)度,相關(guān)部門利用了衛(wèi)星遙感技術(shù).衛(wèi)星遙感可以晝夜不停的上作,因?yàn)樗粌H可以感知可見光,還可以感知物體發(fā)出的______(選填“紫外線”或“紅外線”),因?yàn)檫@種看不見的光線具有_____效應(yīng).
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 4.5光的色散 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列事例中,是利用紅外線工作的是( 。
A. 驗(yàn)鈔機(jī)可通過驗(yàn)證鈔票上的熒光標(biāo)記,來檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?/p>
B. 某種導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機(jī)高溫的尾部,達(dá)到攻擊的目的
C. 某種“夜視儀”可根據(jù)人體、巖石、坦克的溫度不同,達(dá)到夜晚觀察目標(biāo)的目的
D. 現(xiàn)代遙感衛(wèi)星上攜帶紅外探測(cè)器可以及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)大森林火場(chǎng)的位置及范圍
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 4.4光的折射 同步測(cè)試卷 題型:作圖題
如圖所示,在平靜的湖邊上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像.圖中A、B兩點(diǎn),其中一點(diǎn)是路燈的發(fā)光點(diǎn),另一點(diǎn)是路燈的像點(diǎn).請(qǐng)你區(qū)分發(fā)光點(diǎn)、像點(diǎn),在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理 4.3平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型:單選題
為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是( )
A. 為了使像更清晰,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B. 透過玻璃板看到蠟燭2個(gè)清晰的像,其中A'處的像是蠟燭通過P平面成像得到的
C. 多次改變蠟燭的位置,記錄U和V,U比V總大0.5cm,原因是把Q到A'的距離當(dāng)成像距
D. 移去后面的蠟燭,并在原位置上放一個(gè)光屏,能看到光屏上所成的正立的像
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