關(guān)于物體通過(guò)平面鏡成像,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體通過(guò)平面鏡所成的像是實(shí)像
B.物體與它在平面鏡中所成的像大小一定相等
C.物體離平面鏡越遠(yuǎn),所成的像越小
D.物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于水的物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.水蒸氣在高空中遇冷液化成小水珠,此過(guò)程吸收熱量
B.冰山上的積雪只能先熔化成水,再蒸發(fā)成水蒸氣,此過(guò)程放出熱量
C.江河湖海中的水蒸發(fā)成水蒸氣,此過(guò)程吸收熱量
D.水蒸氣在高空遇冷凝華成小冰晶,此過(guò)程吸收熱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧燈塔第二初級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
夏天,小明去海濱城市旅游時(shí),他赤腳走在海邊的沙灘上,感覺(jué)到沙子熱得燙腳而海水卻很涼。這是為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)某人站在木架上,眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度為3m,F(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN,如下圖所示。
(1)通過(guò)平面鏡成像特點(diǎn),作圖求出光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達(dá)人眼的光路圖。
(2)求出光從S經(jīng)鏡面反射后進(jìn)入人眼p的路程長(zhǎng)度。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:填空題
光學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí),小葉用激光燈對(duì)著光滑的大理石地面照射,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,這是因?yàn)閴Ρ趯?duì)光發(fā)生_______,而地面對(duì)光發(fā)生了_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
打雷時(shí),總是先見(jiàn)到閃電后聽(tīng)到雷聲, 這是因?yàn)?( )
A.閃電比雷聲先發(fā)出一步
B.閃電和雷聲同時(shí)發(fā)出,但是光速要比聲速大的多
C.閃電和雷聲分別同時(shí)傳到人眼跟人耳中, 但人耳反應(yīng)慢
D.以上所述均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東禹城第二中學(xué)初三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材的順序: (選填“從上到下”或“從下到上”)
(2)依據(jù)小明的探究方案,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,除了選擇相同規(guī)格的燒杯和酒精燈之外,還需要控制不變的量有哪些?
(3)實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
加熱時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在這些數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)最可能是由于測(cè)量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生的錯(cuò)誤?分析實(shí)驗(yàn)資料,可以得出的結(jié)論是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東樂(lè)陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
開(kāi)啟啤酒瓶的瞬間伴有“嘭”的一聲,瓶中有一股“白煙”冒出,試解釋這一現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖中學(xué)中考學(xué)業(yè)水平模擬(二)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G/N | 物體上升的高度h/cm | 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 18 | 2.5 | 54 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲是_________N;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________;
③滑輪組的機(jī)械效率與_________無(wú)關(guān)。
(2)小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變施力的_________;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率是_________(填“相同”或“不相同”)的。
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