分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大小.
(2)根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)電阻絲的特點(diǎn),結(jié)合影響電阻大小的因素和歐姆定律進(jìn)行分析.
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關(guān),根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)在探究“電阻大小的影響因素”時(shí),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這里用到了轉(zhuǎn)換法.
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,在電壓一定時(shí),電阻越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流越小.
(2)由圖2可知,電阻絲甲和乙的材料、橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,在電阻絲的材料和橫截面積相同時(shí),電阻絲越長(zhǎng)通過(guò)的電流越小,說(shuō)明電阻越大,
而丙與甲的材料、長(zhǎng)度、橫截面積都不同,所以無(wú)法比較影響電阻的因素,丙與乙的材料、橫截面積不同,所以也無(wú)法比較影響電阻的因素.
(3)①根據(jù)(2)中的電流值可知,在甲、乙的電流值相差較大,說(shuō)明甲和乙的電阻相差較大,所以在探究“電熱跟電阻的關(guān)系”時(shí),選擇甲和乙兩電阻絲,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯.
②由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關(guān),要探究“電熱跟電阻的關(guān)系”必須控制通過(guò)電阻絲的電流和通電時(shí)間相同,所以實(shí)驗(yàn)小組的操作是:在瓶蓋中間打孔,插入溫度計(jì),將兩裝置串聯(lián)接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后,觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少,并進(jìn)行比較,總結(jié)電熱跟電阻的關(guān)系.
故答案為:(1)電流表示數(shù)大。浑娏髟叫;
(2)橫截面積相同的同種材料導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大;
(3)①它們的電阻差別較大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;
②在瓶蓋中間打孔,插入溫度計(jì),將兩裝置串聯(lián)接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后,觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少,并進(jìn)行比較,總結(jié)電熱跟電阻的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)影響電阻的因素、焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系以及控制變量法和轉(zhuǎn)化法的了解和掌握,難度較大,綜合性強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
導(dǎo)線(xiàn)代號(hào) | A | B | C | D | E | F | G |
長(zhǎng)度(m) | 1.0 | 0.5 | 1.5 | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 0.5 |
橫截面積(mm2) | 3.2 | 0.8 | 1.2 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
材料 | 錳銅 | 鎢 | 鎳鉻 | 錳銅 | 鎢 | 錳銅 | 鎳鉻 |
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A. | 初春,河里的冰雪消散 | B. | 夏天,曬在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干 | ||
C. | 深秋,草葉上結(jié)出白霜 | D. | 冬天,室外的人哈出“白氣” |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同音調(diào)的聲音 | |
C. | 人耳能區(qū)分不同音調(diào)的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/td> | |
D. | 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度相同 |
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