5.“智慧”小組的同學(xué)們探究電學(xué)的相關(guān)問(wèn)題.
(1)他們利用如圖1所示的電路探究“電阻大小的影響因素”,他們是通過(guò)電流表示數(shù)大小來(lái)比較電阻大小的,可以這樣比較是因?yàn)殡妷阂欢〞r(shí),電阻越大,電流越。
(2)為完成(1)問(wèn)探究,他們把圖2中甲、乙、丙分別接入MN間,測(cè)得電流分別為0.1A、0.5A和0.3A,由此可得的結(jié)論是橫截面積相同的同種材料導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.
(3)如果要繼續(xù)探究“電熱跟電阻的關(guān)系”.
①選擇甲和乙兩電阻絲更合理,理由是它們的電阻差別較大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯.
②他們已經(jīng)制作了如圖3所示的裝置,請(qǐng)說(shuō)明接下來(lái)該如何操作在瓶蓋中間打孔,插入溫度計(jì),將兩裝置串聯(lián)接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后,觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少,并進(jìn)行比較,總結(jié)電熱跟電阻的關(guān)系.

分析 (1)電流表串聯(lián)在電路中,電源電壓一定,導(dǎo)體電阻越大,電路電流越小,導(dǎo)體電阻越小,電路電流越大,可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大小.
(2)根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)電阻絲的特點(diǎn),結(jié)合影響電阻大小的因素和歐姆定律進(jìn)行分析.
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關(guān),根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析.

解答 解:
(1)在探究“電阻大小的影響因素”時(shí),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小,這里用到了轉(zhuǎn)換法.
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可知,在電壓一定時(shí),電阻越大,通過(guò)導(dǎo)體的電流越小.
(2)由圖2可知,電阻絲甲和乙的材料、橫截面積相同,長(zhǎng)度不同,在電阻絲的材料和橫截面積相同時(shí),電阻絲越長(zhǎng)通過(guò)的電流越小,說(shuō)明電阻越大,
而丙與甲的材料、長(zhǎng)度、橫截面積都不同,所以無(wú)法比較影響電阻的因素,丙與乙的材料、橫截面積不同,所以也無(wú)法比較影響電阻的因素.
(3)①根據(jù)(2)中的電流值可知,在甲、乙的電流值相差較大,說(shuō)明甲和乙的電阻相差較大,所以在探究“電熱跟電阻的關(guān)系”時(shí),選擇甲和乙兩電阻絲,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯.
②由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關(guān),要探究“電熱跟電阻的關(guān)系”必須控制通過(guò)電阻絲的電流和通電時(shí)間相同,所以實(shí)驗(yàn)小組的操作是:在瓶蓋中間打孔,插入溫度計(jì),將兩裝置串聯(lián)接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后,觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少,并進(jìn)行比較,總結(jié)電熱跟電阻的關(guān)系.
故答案為:(1)電流表示數(shù)大。浑娏髟叫;
(2)橫截面積相同的同種材料導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大;
(3)①它們的電阻差別較大,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;
②在瓶蓋中間打孔,插入溫度計(jì),將兩裝置串聯(lián)接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),一段時(shí)間后,觀察溫度計(jì)示數(shù)升高的多少,并進(jìn)行比較,總結(jié)電熱跟電阻的關(guān)系.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)影響電阻的因素、焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系以及控制變量法和轉(zhuǎn)化法的了解和掌握,難度較大,綜合性強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.質(zhì)量是0.2千克的物體,豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)中所受的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反,大小都是1牛,求:
①物體受到的重力;
②物體在下落過(guò)程中的合力,及合力的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.2015年9月16日在智利中部外海發(fā)生里氏規(guī)模8.3級(jí)地震,舉國(guó)天搖地動(dòng),沿岸城市激起4.5m巨浪,甚至引發(fā)海嘯,有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.在做“決定電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究,采用控制變量法,即每次需挑選合適的導(dǎo)線(xiàn),測(cè)出通過(guò)它們的電流,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論:
導(dǎo)線(xiàn)代號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積(mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅鎳鉻錳銅錳銅鎳鉻
(1)選用導(dǎo)線(xiàn)A和導(dǎo)線(xiàn)D進(jìn)行研究,為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系.
(2)選用導(dǎo)線(xiàn)C和導(dǎo)線(xiàn)G兩根進(jìn)行探究,可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:在材料、橫截面積一定時(shí),長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示是汽車(chē)上的速度表在某一時(shí)刻的示數(shù),求:
(1)此時(shí)汽車(chē)的速度是多少?
(2)若汽車(chē)以這個(gè)速度行駛2h,則汽車(chē)通過(guò)的路程為多少km?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象的物態(tài)變化屬于凝華的是(  )
A.初春,河里的冰雪消散B.夏天,曬在陽(yáng)臺(tái)上的濕衣服變干
C.深秋,草葉上結(jié)出白霜D.冬天,室外的人哈出“白氣”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同音調(diào)的聲音
C.人耳能區(qū)分不同音調(diào)的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/td>
D.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.過(guò)山車(chē)是一種驚險(xiǎn)有趣的娛樂(lè)項(xiàng)目,游客坐在滑車(chē)上,從A點(diǎn)自由滑下,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停止,滑車(chē)在圓形軌道上滑行時(shí),游客看到周?chē)拔镌谛D(zhuǎn),是以滑車(chē)(自己)為參照物,滑車(chē)在B點(diǎn)的重力勢(shì)能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)滑車(chē)在A點(diǎn)的重力勢(shì)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.炎熱的夏天,農(nóng)田耗水量較大,是由于氣溫高導(dǎo)致水分蒸發(fā)加快;進(jìn)行冬季,盆栽的花木不能多澆水,是因?yàn)榈蜏貙?dǎo)致水分蒸發(fā)量較。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案