(2012?平?jīng)觯┤鐖D所示,在A點分別作用的四個力中,不能使杠桿處于平衡狀態(tài)的力是
F1
F1
,能使杠桿處于平衡狀態(tài)的最小的力是
F3
F3
分析:杠桿中動力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動的方向相反;分別畫出四個力的力臂,因為阻力和阻力臂一定,找出最長的力臂,此時的動力就最。
解答:解:
(1)如圖杠桿所受的阻力是物體作用在杠桿上的力,其使杠桿順時針轉(zhuǎn)動,則動力應(yīng)使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,由圖可知F1使杠桿順時針轉(zhuǎn)動,F(xiàn)2、F3、F4使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,所以不能使杠桿處于平衡狀態(tài)的力是F1;
(2)F2、F3、F4的力臂分別為OD、OB、OC,
其中OB最長,
又∵阻力和阻力臂一定,根據(jù)杠桿的平衡條件FL=GL′,
∴F3最。
故答案為:F1;F3
點評:本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,使用杠桿,當阻力和阻力臂一定時,動力臂越長越省力,找出最長的動力臂是本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平?jīng)觯┤鐖D是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.

(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是
D
D

A.①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論
D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越
.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受
非平衡力
非平衡力
(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和
彈簧測力計
彈簧測力計

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平?jīng)觯╆P(guān)于如圖所示的各種情景,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?平?jīng)觯├蠲骱屯觖惤M成的實驗小組在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時,利用如圖所示的電路.
(1)一開始,他倆就產(chǎn)生了分歧,李明說電壓表要接在甲位置使讀數(shù)保持不變,王麗說應(yīng)該在乙位置使讀數(shù)保持不變(實驗中只有一個電壓表,圖中甲、乙他倆討論的位置).你判斷
李明
李明
說的正確;
(2)它們連接好電路后,閉合開關(guān)檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但電流表幾乎沒有示數(shù).調(diào)節(jié)滑動變阻器時,以上現(xiàn)象沒有發(fā)生變化,其原因可能是
電阻斷路
電阻斷路
;
(3)他們把電路連接正確后,將5Ω的定值電阻連入電路,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)保持為1.5V,再讀出電流表的示數(shù);接下來斷開開關(guān),保持滑片P的位置不變,將10Ω的定值電阻連入電路,閉合開關(guān)后應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)移動,其目的是
保持電阻兩端電壓不變
保持電阻兩端電壓不變

(4)他倆更換不同定值電阻R進行實驗,得到如下表所示的數(shù)據(jù).
電阻R/Ω 5 10 15 20 30
電流I/A 0.30 0.15 0.10 0.08 0.05
分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
在電壓不變時,電流與電阻成反比
在電壓不變時,電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?平?jīng)觯┤鐖D所示2012年9月正式交付中國人民解放軍海軍的“遼寧”號航空母艦,簡稱“遼寧艦”,是中國人民解放軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦.飛行甲板長300米,艦寬70.5米,航母吃水深度10.5米,標準排水量57000噸,滿載排水量67500噸.根據(jù)以上數(shù)據(jù),求:
(1)滿載時該艦所受浮力為多少牛?
(2)艦底所受海水的壓強多大?
(3)若飛機領(lǐng)航員2分鐘之內(nèi)飛行甲板從艦頭走到艦尾,速度至少為多大?(取ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

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