【題目】比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力的物理量,不同的物質(zhì)比熱容一般不同.
(1)下列物理量也表示了物質(zhì)的某種特性的是__________;
A.熱值 B.熱量 C.質(zhì)量
(2)水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的水升溫1℃_________的熱量是4.2×103J.
(3)張紅在家經(jīng)常學(xué)習(xí)做飯根據(jù)觀察,她猜想食用油的比熱容可能比水小。下列事實(shí)中能支持她的猜想的是哪一個(gè)?__________;
A.同樣情況下,油升溫比水快;
B.油能源在水面上;
C.油能使食物變得焦黃,而水卻不會(huì);
(4)為了驗(yàn)證猜想,張紅向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入________(填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和油,并測量初始溫度相同,如圖所示,其溫度為________℃。用相同火焰的酒精燈加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃。上述幾個(gè)步驟中都運(yùn)用了物理研究方法中的__________法。由己知數(shù)據(jù)可以得出該食用油的比熱容是__________J/(kg℃).
【答案】A 吸收 A 質(zhì)量 20 控制變量 2.1×103
【解析】
(1)[1]A.1kg某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量叫做這種燃料的熱值。不同燃料熱值不同,所以熱值表示了物質(zhì)的某種特性;故A項(xiàng)符合題意;
B.在熱傳遞過程中,物體傳遞能量的多少叫熱量。所以熱量并不能表示物質(zhì)的某種特性;故B項(xiàng)不符合題意;
C.物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,它是物體本身的一種屬性,但并不能表示物質(zhì)的某種特性;故C項(xiàng)不符合題意;
(2)[2]水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),表示質(zhì)量為1kg的水,溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J;
(3)[3]A.油比水的比熱容小,說明質(zhì)量相同的油和水在溫度升高相同度數(shù)時(shí),油比水吸熱少,或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時(shí),油比水溫度升高的多,所以同樣情況下,油升溫比水快,能支持他的觀點(diǎn);故A項(xiàng)符合題意;
B.油能漂在水面上,說明油的密度小于水的密度,不能支持他的觀點(diǎn);B項(xiàng)不符合題意;
C.油能把食物炸黃,而水不會(huì),說明油的沸點(diǎn)比水高,不能支持他的觀點(diǎn);C項(xiàng)不符合題意;
(4)[4]若要驗(yàn)證猜想,張紅應(yīng)向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相等的水和油,并測量它們的初始溫度;
[5]通過溫度計(jì)液面的位置可以判斷玻璃泡在下方,現(xiàn)在是零上的溫度,所以它們的初始溫度為20℃;
[6]為了比較水和油的吸熱能力,實(shí)驗(yàn)中控制了水和油的質(zhì)量和初始溫度相同,然后用相同火焰的酒精燈加熱相同時(shí)間,所以這幾個(gè)步驟中都運(yùn)用了物理研究方法中的控制變法;
[7]由題意可知,水和油用相同火焰的酒精燈加熱相同時(shí)間,所以可以水和油吸收的熱量相同,由得:
;
所以該食用油的比熱容是:
。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,只閉合開關(guān),電流表的示數(shù)為,再閉合開關(guān),電流表示數(shù)變化了,則同時(shí)閉合、后,相同時(shí)間內(nèi)、消耗的電能之比是
A. 3:4 B. 4:3 C. 7:3 D. 4:7
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,LI、L2是小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則
A.L1兩端的電壓為1.5V
B.L2兩端的電壓為1.5V
C.L1與L2的燈絲電阻之比為1:2
D.通過L1與L2的電流之比為1:2
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【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成中間窄,兩頭寬的條狀,將錫紙條帶錫一面的兩端分別接在電池的正極和負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間較窄處開始冒煙、起火,如圖.請(qǐng)利用所學(xué)物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.
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【題目】小明同學(xué)在物理實(shí)踐活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表或電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定。四個(gè)電路中有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大,這個(gè)電路是 ( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖是電阻甲和乙的 IU 圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷,正確的是
A.甲和乙均是定值電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為5Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,移動(dòng)滑片P,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為( )
A. 4Ω 8V B. 6Ω 12V C. 8Ω 10V D. 16Ω 10V
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【題目】如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲。將透明容器與 U 形管相連,接入電路。
(1)圖甲是探究在通電時(shí)間相同和_____ 相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______大小是否有關(guān)的裝置。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察_____的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列研究實(shí)例采用研究方法與此相同的是______。
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
C.研究光的傳播時(shí),引入“光線” D.探究電功率與電壓、電流的關(guān)系
(3)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為______A,在這種情況下,右側(cè)容器中定值電阻 在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是______J。
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