17.下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是( 。
A.發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加
B.溫度為0℃的水,內(nèi)能為零
C.晶體熔化時(shí),溫度保持不變,其內(nèi)能也不發(fā)生改變
D.1000g水的內(nèi)能大于500g水的內(nèi)能

分析 (1)熱傳遞時(shí),熱量從高溫物體傳向低溫物體,據(jù)此判斷內(nèi)能的變化;
(2)一切物體都有內(nèi)能;
(3)晶體熔化時(shí),吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能增加;
(4)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)都有關(guān)系.

解答 解:A、熱傳遞時(shí),熱量從高溫物體傳向低溫物體,所以高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加,故A正確;
B、一切物體都有內(nèi)能,所以溫度為0℃的水,內(nèi)能不為零,故B錯(cuò)誤;
C、晶體熔化時(shí),不斷吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能不斷增加,故C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)都有關(guān)系,不知道溫度的情況下,1000g水的內(nèi)能不一定大于500g水的內(nèi)能,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了熱傳遞與物體內(nèi)能的改變、內(nèi)能概念的理解,以及內(nèi)能的影響因素等,屬熱學(xué)基礎(chǔ)題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的幾種杠桿類工具,在使用時(shí)屬于省力杠桿的是( 。
A.
釣魚(yú)者手中的魚(yú)桿
B.
用鐵鍬鏟土
C.
用筷子夾取食物
D.
用羊角錘起釘子

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8.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
日食形成
C.
海市蜃樓
D.
鋼筆“折斷”

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5.在月球上質(zhì)量為6kg的某礦石,帶到地球上后,該礦石的重力是多少牛頓?若某同學(xué)的體重是588N,則他的質(zhì)量是多少千克?

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12.下列說(shuō)法中與月食的成因無(wú)關(guān)的是( 。
A.太陽(yáng)、月球、地球在一條直線上,地球在中間
B.太陽(yáng)、地球、月球在一條直線上,月球在中間
C.月亮不是光源
D.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.微波、無(wú)線電波、紅外線都屬于電磁波
B.電磁波的傳播速度比光速小
C.抽成真空的玻璃罩能屏蔽電磁波
D.根據(jù)公式c=λf可以推斷頻率越高的電磁波,波速越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,下列屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A. 
看到池底的位置比實(shí)際高一些
B. 
小王同學(xué)的手影表演
C.
 放在飲料中的吸管發(fā)生了偏折
D.
二十四橋的美景倒映在西湖中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,足球在水平地面上滾動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出足球在滾動(dòng)過(guò)程中所受重力的示意圖;
(2)請(qǐng)畫(huà)出圖乙中折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線;
(3)請(qǐng)利用圖丙中給出的信息,在圖中標(biāo)出電源的正極、小磁針的N極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在溜冰場(chǎng)上穿著滑輪鞋的甲推乙,結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng),兩人不能馬上停下來(lái),而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.物體間力的作用是相互的B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.不能馬上停下來(lái)是受慣性作用D.滑輪鞋安裝輪子可以減小摩擦

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同步練習(xí)冊(cè)答案