如圖所示,兩個(gè)中學(xué)生用細(xì)棉連接兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話(huà)”,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是

[  ]

A.

用“土電話(huà)”通話(huà),表明固體能夠傳聲

B.

用金屬絲代替細(xì)棉線(xiàn)聽(tīng)到的聲音更大些,這是因?yàn)榻饘俳z振動(dòng)得快

C.

聽(tīng)到聲音就能分辨出是誰(shuí),是根據(jù)音色不同

D.

實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線(xiàn),對(duì)方就聽(tīng)不到由“土電話(huà)”傳來(lái)的聲音

答案:B
解析:

用金屬絲代替棉線(xiàn),聽(tīng)到的聲音更大些,是因?yàn)榻饘俳z的傳聲性能更好.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將吸管不斷剪短,他在研究聲音的

[  ]

A.

響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B.

音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C.

音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

D.

音色與吸管材料的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

人剛能聽(tīng)到的聲音是________dB,較理想的安靜環(huán)境下的聲音不超過(guò)________dB,為了保證工作、學(xué)習(xí),聲音應(yīng)不超過(guò)________dB,為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音應(yīng)不超過(guò)________dB.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

下圖中,施工人員正在為緊鄰居居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏,盡量將列車(chē)產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度.這種控制噪聲的方法是

[  ]

A.

防止噪聲產(chǎn)生

B.

隔斷噪聲的傳播

C.

防止噪聲進(jìn)入人耳

D.

采用了上述三種方法

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

交通噪聲是城市噪聲的主要來(lái)源之一,如圖所示,甲、乙兩圖分別表示在________和________控制噪聲.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖是探究現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不正確的是

[  ]

A.

音叉振動(dòng)時(shí),乒乓球被彈開(kāi)

B.

聽(tīng)到的聲音越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn)

C.

敲音叉的力越大,聽(tīng)到的音調(diào)就越高

D.

音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖所示,聲波可以在示波器上展現(xiàn)出來(lái),先將話(huà)筒接在示波器的輸入端,再將敲響的甲、乙兩個(gè)音叉分別對(duì)著話(huà)筒發(fā)出聲音,在示波器上出現(xiàn)了如圖所示的波形,通過(guò)對(duì)波形的分析,可知________音叉的音調(diào)高.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

體溫計(jì)的量程是________℃.如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______℃.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

小陽(yáng)學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后,知道晶體凝固過(guò)程會(huì)放熱,但溫度保持不變.這引發(fā)了他的思考,于是他想探究晶體凝固過(guò)程放熱的多少與哪些因素有關(guān).

(1)他猜想:晶體凝固過(guò)程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).

你的猜想:________.

(2)小陽(yáng)根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:

取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢,迅速用溫度計(jì)測(cè)出各自燒杯中水的溫度,通過(guò)比較________來(lái)確定質(zhì)量不同的海波凝固過(guò)程放熱的多少.

(3)在探究過(guò)程中,小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著,請(qǐng)指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:________.

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