【題目】在探究紙錐下落規(guī)律實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明用閃光照相機(jī)記錄了紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，相機(jī)每隔0.2s曝光一次，所拍圖片如圖所示。

①由照片可以判斷，紙錐由A下落到B做的是______（填“勻速直線”“曲線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)。你判斷的依據(jù)是__________。

②若測(cè)得A、B間的實(shí)際距離為100cm，則此過程中，紙錐下落的平均速度約為_____m/s。

（2）下表是小芳在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的記錄表格。表格第一行的空格應(yīng)該填寫的內(nèi)容是_____

若小芳準(zhǔn)備用同一紙錐做三次實(shí)驗(yàn)，通過求速度的平均值來減小誤差，則小芳第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙錐下落的路程應(yīng)選______cm。

【答案】變速直線 紙錐沿直線下落，在相等時(shí)間內(nèi)下落路程不相等 0.83 時(shí)間t/s 150

【解析】

（1）①觀察照片可見，相同時(shí)間間隔內(nèi)，紙錐下落的路程不同，說明由A到B的過程中做的是變速直線運(yùn)動(dòng)。②觀察照片可知，由 A到B共拍攝7次，所以用時(shí)為t=0.2s×（7-1）=1.2s，路程s=100cm=1m，所以平均速度

(2)表格第一行有路程s/m，想通過計(jì)算得到速度v/（cm/s），應(yīng)測(cè)量時(shí)間t/s（即空格處應(yīng)填寫的內(nèi)容）；為了最終計(jì)算表中的平均速度，應(yīng)保持再次實(shí)驗(yàn)時(shí)下落的距離相同，即第二次實(shí)驗(yàn)的路程也應(yīng)為150cm，這樣通過多次測(cè)量取平均值的方式來減小實(shí)驗(yàn)誤差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三幅漫畫生動(dòng)地描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷．針對(duì)下面三幅漫畫，請(qǐng)你看圖回答：

(1)有一個(gè)燈泡不亮的原因是_______________________________________________：

(2)燈泡后來又亮了的原因是_______________________________________________：

(3)這個(gè)燈泡更亮了的原因是_______________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究，剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭，舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上，這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化，與其對(duì)應(yīng)的圖象是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，下列說法正確的是（ ）

A. 閉合電鍵S后，將滑片向右移動(dòng)，電壓表示數(shù)將變小

B. 閉合電鍵S后，將滑片向左移動(dòng)，電流表示數(shù)將變大

C. 斷開電鍵S后，將滑片向右移動(dòng)，電流表示數(shù)將變小

D. 斷開電鍵S后，將滑片向左移動(dòng)，電壓表示數(shù)將不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì)，如圖所示，燒瓶中裝的是氣體，瓶塞密封不漏氣，瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱．

（1）若周圍溫度上升高時(shí)，液柱將向哪邊移動(dòng)__（填“左”、“右”）

（2）此溫度計(jì)如何標(biāo)上刻度呢？將此裝置放在冰水混合物中，液柱處標(biāo)上___，將它放在沸水中，液柱處標(biāo)上_______，然后在以上兩個(gè)刻度之間進(jìn)行100等分，就可以標(biāo)上各個(gè)刻度了．

（3）這個(gè)溫度計(jì)的工作原理是_____________________________

（4）為了提高此溫度計(jì)的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施有很多，請(qǐng)寫出其中一種：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

（1）在水平面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板。把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板____（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____所成的像。

（2）再拿一支外形相同但_____的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像_____。

（3）該同學(xué)體會(huì)到用玻璃板替代平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭_____便于確定像的位置。

（4）使玻璃板上端向蠟燭A斜斜，蠟燭A在玻璃板中所成的像的大小將_____。

（5）為了完成本實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱_____。

（2）分析圖乙中的圖像，在3-4min時(shí)間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)。

（3）分析圖乙中的兩個(gè)圖像，海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱，但溫度_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明和同學(xué)們進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn).

(1)小華利用提供的器材按進(jìn)行“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).

①并用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖甲中實(shí)物電路的連接______(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小)

②小華連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，不到量程的1/5.小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問題:一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了_________(選填“C”或“D”)位置，二是______ (選填“電壓表”或“電流表，’)的量程選擇不當(dāng).

③小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的U-I圖像，則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了_______(選填“電阻R”或“滑動(dòng)變阻器”)的兩端.根據(jù)U-I圖像，可求得待測(cè)電阻R =__________Ω.

(2)小明為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材:電源(電壓9V恒定)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

①小明先設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路.請(qǐng)?jiān)诒麍D圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)______.

②正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱�，則電路故璋可能為____________.

A. R短路 B. 滑片P接觸不良

C. R0短路 D. R0斷路

③書滁故障后實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R0的阻值，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I.當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，為完成探究，應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng).

④將R0阻值換為50Ω，電流表示數(shù)如圖丁所示.請(qǐng)?jiān)趫D戊坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)，并作出(I一1/ R0)關(guān)系圖像____

⑤連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由________Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓在220V～240V之間波動(dòng)，新型電子器件的阻值能夠隨著電壓變化而自動(dòng)改變，燈泡L只能在220V、1A的條件下工作。由于這種新型電子器件的作用，保證了燈泡始終能夠正常工作。

求：當(dāng)電源兩端的電壓在220V～240V之間波動(dòng)時(shí)，新型電子器件的阻值變化范圍。

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