某科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)沖刷裝置,該裝置能把進(jìn)水管供給的較小流量的水儲(chǔ)存到一定量后,自動(dòng)開(kāi)啟放水閥門進(jìn)行沖刷。圖是該裝置主要部件的截面示意圖,AB是一個(gè)可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,OB=2OA;C是厚度為d、底面積為S的放水閥門(閥門C剛好堵住排水管管口)。將一根細(xì)繩一端系在閥門C中央,另一端系在杠桿的A點(diǎn)。浮筒D是一個(gè)底面積為4S的空心圓柱體,將細(xì)繩一端系在浮筒D下端中央并通過(guò)定滑輪使繩的另一端與杠桿的B點(diǎn)相連。當(dāng)水箱中的水深為2.5h時(shí),系在浮筒D下端的細(xì)繩剛好被拉直;當(dāng)水箱中的水深為3h時(shí),閥門C剛好被打開(kāi)。在閥門C被打開(kāi)前,杠桿AB始終保持水平,若細(xì)繩所受的重力以及裝置的機(jī)械阻力均忽略不計(jì),水的密度為ρ,則放水閥C的質(zhì)量是多少?
ρSh+d
閥門C剛好被打開(kāi)時(shí),閘門所受的重力等于杠桿A端對(duì)閘門的拉力加上受到水的浮力,即GC=FA+F浮C=FA+ρ水gSd,--①
根據(jù)杠桿平衡條件得: FA×OA=FB×OB,∵OB=2OA,∴FA=1/2FB,
C被拉起,C受到的水的壓力加上C的重力等于2倍的浮筒D的浮力,
C受的壓力等于ρ水g(3h-d)S,
C的重力為mc×g,
D受到的浮力為ρ水g4S(3h-2.5h)
ρ水g(3h-d)S+mc×g=2ρ水g4S(3h-2.5h)
mc=2ρ水4S(3h-2.5h)-ρ水(3h-d)S
=ρ水S(4h-3h+d)
=ρ水S(h+d)
故答案為:ρ水S(h+d).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

家住四樓的小明用電動(dòng)機(jī)、定滑輪和輕繩提升裝修材料,材料的質(zhì)量為1OOkg.(g取10N/kg).
(1)使用定滑輪是為了         
(2)材料放在水平地面上,與地面的接觸面積為0.5m2此時(shí)輕繩無(wú)拉力,求材料對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)開(kāi)啟電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)實(shí)際消耗的電功率為1500W,通過(guò)輕繩用時(shí)10s將材料從地面提升到9m高的四樓,求該過(guò)程中電動(dòng)機(jī)消耗的電能和材料的平均速度.
(4)材料離開(kāi)地面后勻速上升了6m,求該過(guò)程中輕繩對(duì)材料所做的功.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是一臺(tái)在日本受損核電站中工作的機(jī)器人,它擅長(zhǎng)于在惡劣環(huán)境下左右。請(qǐng)你仔細(xì)觀察,找出它在結(jié)構(gòu)上使用中應(yīng)用物理知識(shí)的兩處地方,并作出簡(jiǎn)單解釋。
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對(duì)人的關(guān)懷,公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖),避免了由于慣性對(duì)人造成傷害,方便了個(gè)子矮或者是年紀(jì)小的孩子、學(xué)生,除此之外,拉環(huán)在設(shè)計(jì)上注重了人性化,下面將拉環(huán)設(shè)計(jì)上的特點(diǎn)列出來(lái),請(qǐng)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面,且沿著磁性黑板表面勻速下滑,磁鐵與磁性黑板間存在著
A.一對(duì)相互作用力
B.二對(duì)相互作用力
C.三對(duì)相互作用力
D.四對(duì)相互作用力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示A、B兩個(gè)輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.0×10-43,B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體,已知SB=2SA=4×10-32,兩容器高均為0.4米,求:

①A容器中水的質(zhì)量;
②A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
③若要使液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,小張和小王想出了以下方法:
小張:分別在兩個(gè)容器中抽出等高的液體
小王:分別在兩個(gè)容器中加入等高的液體
請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,他們的設(shè)想是否可行。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明家中裝修留下了一些大小不一的玻璃板。小明想要測(cè)出玻璃板的密度,于是他把一塊厚玻璃板用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,測(cè)得示數(shù)為2.5N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,把玻璃板浸沒(méi)水里,測(cè)得彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,則玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是          N;玻璃板的密度為               kg/m3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖所示的裝置中,若物體G重80N,彈簧秤示數(shù)為4N,則物體勻速前進(jìn)時(shí)所受阻力為_(kāi)_________N,拉力F為_(kāi)_________N,若物體以10㎝/s的速度勻速前進(jìn)4s,則拉力所做功率為_(kāi)__________W.(不計(jì)摩擦及繩重)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案