在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容.
①實(shí)驗(yàn)器材:______、______、碎玻璃塊、橡皮或其他幾種物體和水.
②某小組同學(xué)改變碎玻璃塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們稱(chēng)出玻璃的質(zhì)量,測(cè)出其體積.要求滿足的條件是______.
③實(shí)驗(yàn)中,該組同學(xué)和另一組同學(xué)合作交流,則另一組同學(xué)的數(shù)據(jù)需要滿足的條件是______.
序號(hào)質(zhì)量(克)體積(厘米3
12510
25020
37530
410040
512550

【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)器材的選擇要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,質(zhì)量和體積都有確定的實(shí)驗(yàn)工具;
(2)為了比較同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系,可選用玻璃塊進(jìn)行測(cè)量.分別測(cè)量出質(zhì)量不同的玻璃塊和它的體積,比較同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系.
(3)為了比較不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系,可選用玻璃塊和橡皮進(jìn)行測(cè)量.分別測(cè)量出質(zhì)量相同的玻璃塊、橡皮和它們的體積,比較同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系.
解答:解:(1)在在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)量物體的質(zhì)量要用到托盤(pán)天平,測(cè)量物體的體積要用量筒.
(2)為了測(cè)量同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積間的關(guān)系,可讓一組同學(xué)都測(cè)量玻璃塊的質(zhì)量和體積,測(cè)出不同大小的玻璃塊的質(zhì)量和體積,然后比較玻璃塊的質(zhì)量和體積的關(guān)系.
(3)為了測(cè)量不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積間的關(guān)系,可讓另一組同學(xué)測(cè)量橡皮的質(zhì)量和體積,測(cè)出不同大小的橡皮的質(zhì)量和體積,再同測(cè)玻璃塊的一組進(jìn)行比較.
故答案為:①天平;量筒; ②同種物質(zhì); ③不同種物質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納能力,這類(lèi)題型是常見(jiàn)題型,也是�?嫉念}型.結(jié)論的成立是建立在條件的基礎(chǔ)上的,所以分析時(shí)一定要先找條件,即相同的量,然后通過(guò)比較得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江西省九年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,b的邊長(zhǎng)是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 

A.pa:pb=1:8

B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2

D.pa:pb =1:l

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年四川省九年級(jí)第十四章單元測(cè)試物理卷 題型:選擇題

圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,b的邊長(zhǎng)是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為 

A.pa:pb=1:8                B.pa:pb =1:4

C.pa:pb=l:2                D.pa:pb =1:l

 

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年廣西柳州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,b的邊長(zhǎng)是a的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( )

A.pa:pb=1:8
B.pa:pb=1:4
C.pa:pb=1:2
D.pa:pb=1:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖3是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同圓體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖像,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,b的邊長(zhǎng)是a的2倍,把它們放在水平地面上,a,b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為

A.pa:pb=1:8    B.pa:pb =1:4    C.pa:pb=l:2     D.pa:pb =1:l

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闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹