如圖所示，物體重為200N，不計(jì)滑輪和繩重，試在圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法．

解：動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一，此題若從定滑輪繞起，最多可由4段繩子承擔(dān)物重；而若從動(dòng)滑輪繞起，則只能由3段繩子承擔(dān)物重．所以此滑輪組應(yīng)從定滑輪繞起，并由4段繩子承擔(dān)物重．
故答案為：
分析：要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來(lái)承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的重力，根據(jù)此特點(diǎn)可解此題．
點(diǎn)評(píng)：省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果．滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為：奇動(dòng)偶定；一動(dòng)配一定，偶數(shù)減一定，變向加一定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，物體重為240N，現(xiàn)在拉力為100N的作用下勻速上升了2m． （不計(jì)繩重和摩擦）
（1）求它的機(jī)械效率和動(dòng)滑輪重力．
（2）請(qǐng)用同樣的滑輪組換用另一種繞法，仍然來(lái)提升這個(gè)重物并使它勻速上升，求此時(shí)它的機(jī)械效率．
（3）換用另一種繞法后，如果在它的下面掛上重為540N的重物，此時(shí)所需要的拉力為多少N？
（4）通過(guò)學(xué)習(xí)可知：滑輪組的機(jī)械效率隨
 
的增加而增大，
通過(guò)以上（1）（2）計(jì)算還可發(fā)現(xiàn)：滑輪組的機(jī)械效率與
 
無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重為60N，斜面長(zhǎng)為2m、高為1m．
（1）若物體在拉力作用下沿豎直方向勻速提高1m過(guò)程中，求拉力對(duì)物體做的功．
（2）若物體在沿平行于斜面向上的拉力為40N作用下，升到頂端，則此斜面的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重為100N，在水平拉力F的作用下，1秒鐘內(nèi)勻速前進(jìn)2米，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N（不計(jì)滑輪重及滑輪間的摩擦），則拉力F為
10
10
 N，繩子自由端移動(dòng)的速度為
6
6
 m/s，物體所受摩擦阻力為
30
30
 N．若以動(dòng)滑輪為參照物，物體是
靜止
靜止
的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量也可得出物體的質(zhì)量．某次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示．物體重為
2.0
2.0
N，該物體的質(zhì)量為
0.2
0.2
kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體重為270N，現(xiàn)在拉力為100N的作用下勻速上升了4m．（不計(jì)摩擦和繩重）
（1）求它的機(jī)械效率．
（2）請(qǐng)用同樣的滑輪組換用另一種繞法，仍然來(lái)提升這個(gè)重物并使它勻速上升，求此時(shí)它的機(jī)械效率．
（3）用原來(lái)的繞法，如果在它的下面掛上重為540N的重物，此時(shí)所需要的拉力為多少N？

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