3．小偉是一名初二年級的中學生，一下是他對生活中一些有關自己的物理量的估測，最接近事實的是（　�。�
A．他在水中游泳時所受的浮力約為500N
B．他伸開的一只手掌上受到的大氣壓力大約是10N
C．他站在水平地面上，他對地面的壓強大約是1.2×104Pa
D．他從一樓走上三樓克服重力做功約為4500J

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：A、中學生的重力在500N左右，身體密度與水的密度差不多，在水中游泳時接近懸浮或漂浮狀態(tài)，所以受到的浮力與重力相等，在500N左右．符合實際；
B、手掌的面積大約100cm2=0.01m2，大氣壓強大約1.0×105Pa，手掌受到大氣壓力為F=pS=1.0×105Pa×0.01m2=1000N．此選項不符合實際；
C、中學生的體重為500N，站立時，雙腳與地面的接觸面積為500cm2，所以對地面的壓強為P=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=1.0×104Pa．此選項不符合實際．
D、每層樓的高度約為3m，從一樓到三樓上升的高度約為：h=3m×2=6m，他從一樓走上三樓克服重力做功約為W=Fs=Gh=500N×6m=3000J，故D不符合實際．
故選：A．

點評 對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在探究液體壓強特點時：老師演示了如下實驗：兩端開口的玻璃管，一端用橡皮膜封住，從另一端開口處逐漸往管內(nèi)加水，隨著水的不斷加入，會發(fā)現(xiàn)玻璃管底部的橡皮膜逐漸向外凸出．當把裝水的玻璃管分別放入水和酒精中后，發(fā)現(xiàn)當橡皮膜完全變平時，橡皮膜在兩種液體中所處的深度不同．根據(jù)以上實驗，你的猜想是：液體產(chǎn)生的壓強的大小與液體的密度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．體溫計能精確到0.1℃，這是因為（　�。�
A．體溫計測量范圍小
B．體溫計玻璃泡內(nèi)的水銀比一般溫度計多
C．體溫計短
D．體溫計玻璃泡的容積比玻璃管的容積大得多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一瓶剛買的花生油上面標有“凈含量5升”，則：
（1）瓶中油的體積是多少m3？質(zhì)量是多少kg？（ρ花生油=0.8×103kg/m3）
（2）若用該瓶來裝水，裝好后水面和裝油時的液面在同一位置，則能裝多少mL的水？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．為驗證奧斯特實驗，小明從實驗室借了一枚小磁針．

（1）回家后，他把小磁針放在桌上，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時總是指向南北方，這是因為小磁針受到地磁場的作用，小磁針指南的一端是S極（選填“S”或“N”）．
（2）接著他把通電的臺燈（60W）上的導線移到小磁針的上方，沿南北方向靠近小磁針放置（如圖甲），結果發(fā)現(xiàn)小磁針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
帶著疑問，小明與同學討論小磁針不偏轉(zhuǎn)的原因，共有兩種猜想．
猜想一：可能是提燈有兩根導線，其中的電流方向相反，產(chǎn)生的磁場相互抵消．
猜想二：可能是臺燈導線中的電流小，產(chǎn)生的磁場太弱，不足以使小磁針偏轉(zhuǎn)．
接著，它們又設計了如下實驗進行探究，如圖乙所示，用兩節(jié)干電池（3V）和一段電阻絲（12Ω）串聯(lián)，閉合開關后發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．
①電阻絲中的電流小于（選填“大于”“等于”或“小于”）臺燈中的電流，據(jù)此可以斷定猜想二是錯誤的．
②該實驗中用小磁針的偏轉(zhuǎn)來說明通電導線周圍存在磁場，這是采用了下列哪種物理思想方法？答轉(zhuǎn)換法．
③為了能夠作出與①中同樣的判斷，除了用圖乙的探究方法外，我們還可以采用怎樣的實驗方法？請簡述你的做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了提升城市形象，重慶市政府近期加強了對主城廣告牌的清理整治力度．在整治過程中，常看到工作者使用如圖甲所示起重機械，利用這種機械吊起被拆下的廣告牌．如圖乙所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，它在60s內(nèi)將重為2.4×104N的廣告牌勻速提升12m．已知拉力F為1×104N（不計鋼繩重及摩擦）．則這個過程中：
（1）拉力F做了多少功？拉力F的功率多大？
（2）滑輪組的機械效率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．作圖題

（1）小華發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈，請將圖1連接成能夠表示教室里電路實際情況的電路圖．
（2）在如圖2所示電路中的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸�，使電阻R1與R2并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，水平面上放著甲、乙、丙三個底面積相同的容器，若在三個容器中分別裝入深度相同的水，三個容器底部所受水的壓強（p1、p2、p3）、壓力（F1、F2、F3）關系，以及容器對水平面的壓強（p甲、p乙、p丙）、壓力（F甲、F乙、F丙）：（　　）
A．p1=p2=p3 F甲＜F乙＜F丙B．p1＜p2＜p3，F(xiàn)1＜F2＜F3
C．p甲=p乙=p丙F1=F2=F3D．p甲＜p乙＜p丙F甲=F乙=F丙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩個實心正方體金屬塊，放在水平桌面上，它們對桌面的壓強p甲=p乙，壓力F甲=F乙，則它們的密度ρ甲和ρ乙的大小關系是（　�。�
A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲＞ρ乙D．無法確定

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