在串聯(lián)電路中,各處的電流________;在并聯(lián)電路中,通過干路中的電流________.

答案:相等,等于各支路電流之和
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?長寧區(qū)一模)在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是
斷開
斷開
的,電流表必須
串聯(lián)
串聯(lián)
連接在電路中.右表為小王同學(xué)記錄的電流表在電路中的A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
在串聯(lián)電路中,各處的電流相等
在串聯(lián)電路中,各處的電流相等

序號(hào) 電流表的位置 電流(安)
1 A 0.2
2 B 0.2
3 C 0.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實(shí)驗(yàn)電路圖




進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
1照?qǐng)D甲把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2用
電流表
電流表
分別測(cè)出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流;
3記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4按照?qǐng)D乙把兩個(gè)燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5用電流表分別測(cè)出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流;
6記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項(xiàng)
1在連接實(shí)物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
,這是為了防止
短路
短路
出現(xiàn).
2小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動(dòng)到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有移到阻值最大處或是電流表量程太小



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
0.5 0.5 0.5

并聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
0.56 0.24
相等
相等
得出結(jié)論 1在串聯(lián)電路中,各處的電流
IA=IB=IC
IA=IB=IC
.公式為:
之和
之和

2并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流
IA=IB+IC
IA=IB+IC
.公式為:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時(shí)使用的量程是
0~0.6
0~0.6
A,刻度盤上每個(gè)小格表示
0.02
0.02
A.
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
C
C
點(diǎn)電流(此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示).請(qǐng)指出造成錯(cuò)誤的原因是
讀數(shù)時(shí)電流表量程選擇錯(cuò)誤
讀數(shù)時(shí)電流表量程選擇錯(cuò)誤

排除錯(cuò)誤后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為
在串聯(lián)電路中,各處的電流相等
在串聯(lián)電路中,各處的電流相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用圖甲所示的電路圖探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn).
(1)請(qǐng)幫小明用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
(2)下面是小明分別測(cè)得A、B、C、D四處的電流值,老師給他指出其中有一處是明顯錯(cuò)誤的,它是
B
B
處的電流值.
測(cè)量處 A B C D
電流值/A 0.12 0.6 0.12 0.12
(3)小明重新實(shí)驗(yàn)后,測(cè)出正確的電流值,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到正確結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,
各處的電流相等
各處的電流相等

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

一.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實(shí)驗(yàn)電路圖





進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
1、照?qǐng)D甲把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上;
2、用
電流表
電流表
分別測(cè)出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流;
3、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
4、按照?qǐng)D乙把兩個(gè)燈泡L1、L2并聯(lián)起來接到電源上;
5、用電流表分別測(cè)出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流;
6、記錄數(shù)據(jù),填入表格,分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.


注意事項(xiàng)
1、在連接實(shí)物電路過程中,開關(guān)應(yīng)該
斷開
斷開
,這是為了防止
短路
短路
現(xiàn)象的出現(xiàn).
2、小紅將電路正確連接之后,剛用開關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動(dòng)到最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動(dòng)變阻器阻值沒有全部接入電路
滑動(dòng)變阻器阻值沒有全部接入電路



數(shù)據(jù)表格
串聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
并聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
得出結(jié)論 1、在串聯(lián)電路中,各處的電流
相等
相等
.公式為:
IA=IB=IC
IA=IB=IC

2、并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流
之和
之和
.公式為:
IA=IB+IC
IA=IB+IC
二.運(yùn)用知識(shí)解決問題:
(1)你留心觀察過街道上的路燈嗎?當(dāng)其中的任意一盞燈發(fā)生故障時(shí),其他的燈還能正常發(fā)亮.由此可以斷定這些路燈是
聯(lián)的.
(2)根據(jù)如圖實(shí)物圖畫出電路圖.

(3)生日彩燈中串聯(lián)著20個(gè)小燈泡,若電源插頭處電流為100mA,則通過每個(gè)小燈泡的
電流為
0.1
0.1
A,因?yàn)?!--BA-->
串聯(lián)電路電流處處相等
串聯(lián)電路電流處處相等
.家中有兩盞燈,每盞燈工作電流為300mA,電爐子的工作電流為3A,電冰箱工作電流為1A,他們共同工作時(shí),干路的電流為
4.6
4.6
A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案